初中化学经典新题集中训练——计算题.pptVIP

计算专题 练习一：某校化学兴趣小组的同学发现，长期使用的热水壶 底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们 为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸 加入到10g水垢中，产生CO 2气体的情况如图所示。 ⑴水垢中碳酸钙的质量分数是多少? ⑵假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质， 溶解10g水垢，至少需要质量分数为10％的盐酸的质量是 ______(精确到0.1%)。 练习二：刘明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀 盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时， 发现实验桌上有一瓶未知质量分数的 Na 2 CO 3溶液，他决定 利用该废液，测定 Na 2 CO 3溶液中溶质的质量分数。 他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加 Na 2 CO 3溶液， 加入 Na 2 CO 3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。 ⑴在加入 Na 2 CO 3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成， 说明滤液中的溶质除含有 CaCl 2外，还含有_______________； ⑵计算 Na 2 CO 3溶液中溶质的质量分数。（精确到0.1%） 练习三：为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验： ?在烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液10g， ?滴入2滴酚酞试液后，溶液呈红； ?另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边震荡，随着稀盐酸的滴入，溶液颜色逐渐变浅； ?在溶液红色消失瞬间，停止实验。 若停止实验时，两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答： 实验中酚酞试液的作用是______________________________。 计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少？（精确到0.1） 练习四：一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质。化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度，他们在知识回顾的基础上，依次进行了如下的实验操作： (知识回顾：氢氧化钠必须密封保存；氢氧化钠和二氧化碳反应生成Na2CO3和H2O；CaCO3不溶于水。) 第一步：取该瓶中的试剂20g加水溶解配制成溶液； 第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水； 第三步：过滤、干燥、称量，生成沉淀为5g。 若该瓶试剂中Na2CO3的质量分数为A，则氢氧化钠的质量分数 ______ 1-A（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是_________________________________________________。 计算该20g试剂中，杂质Na2CO3的质量分数（结果精确到0.1%）。 ? 第1次 第2次 第3次 加入盐酸的质量/g 20 20 20 剩余固体的质量/g 30 a 20 练习五：有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。 课外活动小组的同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中 （已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据和图像。 请计算： ⑴第二次加入盐酸后，a为 ； ⑵石灰石样品中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为多少？ ⑶10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂 。欲将第五次实验后的溶液配成10% 的CaCl2溶液， 可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤， 这时还需要向滤液中加入水多少克？ 练习六：某中学化学课外活动小组对某工厂排放的含有少量硫酸的废水进行抽样检测。取一定量的废水，用质量分数为1%的氢氧化钡溶液中和（其他物质不与氢氧化钡反应），当恰好中和时，消耗氢氧化钡溶液的质量为171g，过滤后，测得滤液的质量为268.67g。（不考虑过滤时滤液质量损失）（计算结果保留两位小数）求： ?反应中生成沉淀的质量为多少？ ?该工厂排放的废水中所含硫酸的质量分数为多少？ 练习七：某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径： 铜与稀硝酸反应，反应的化学方程式为： 3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O， 生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮。 铜与浓硝酸反应，反应的化学方程式为： Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O （1）试确定X的化学式为______。硝酸铜中氮元素的化合价_______ 。 （2）对比A、B两个反应可得出的结论______________________。 （3）一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物，在生产中要尽可能减少排放，试判断：若要制得等质量的硝酸铜，以上哪种途径较好？请说明理由。（至少两条） （4）根据所学知识，设计制取硝酸铜更合理的途径为先将铜在空气中加热转化为氧化铜，然后用氧化铜与硝酸反应制得硝酸铜，有关反应的化学方程式为______________________________ ，_________________