生态系统的物质循环1课时课件-生物高二必修三第五章第三节人教版.ppt

还有一部分生物遗体没有被分解者 分解，转变成为地下的石油和煤，这部 分“C”暂时脱离循环，一经开采运到地面 燃烧，仍可产生CO2再返回碳循环。 大气中的CO2 燃 烧 光 合 作 用 呼 吸 作 用 生产者 消费者 捕食 分 解 作 用 呼 吸 作 用 分解者 化学燃料 动植物的遗体和排出物 碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节的（以什么形式、通过哪种生命活动、形成哪些产物） 请用关键词、线段、箭头、方框等表示讨论的结果 绿色植物的光合作用 碳进入生物群落 碳出入生物 把CO2合成有机物 群落的途径 动植物的呼吸作用 碳出生物群落 微生物的分解作用 燃烧 总结： 3、特点： （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2 CO2和碳酸盐 含碳有机物 绿色植物的光合作用 食物链（网） ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 4、温室效应 （1）.温室效应? （2）.CO2增多的原因 化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏 （3）.温室效应的危害 （4）.缓解温室效应的措施 开发新能源 增大绿化面积 极地冰川加速融化 沿海城市被淹没 农田减少，粮食减产 碳 循 环 水 循 环 大气中N2 尿素及动植物遗体 NO3- 土壤中的微生物 NH3 NO3- 氮素化肥 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 5、能量流动和物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 形式 过程 范围 特点 联系 主要以有机物形式 主要以无机物形式 单向流动逐级递减 在无机环境和生物群落间反复循环 生态系统的各营养级 全球性 单向流动，逐级递减 反复出现，往复循环 能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承， 是不可分割的统一整体。 * * * * * * * * * * * * * * 第三节 生态系统的物质循环 第五章 生态系统及其稳定性 学习目标 知识目标： 说明能量流动和物质循环的关系。 能力目标： 以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。 情感态度价值观： 关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 如果你生活在这里，你有何感受？ 一、导入新课 1、地球上最大的生态系统是什么？ 2、生态系统的能量源头在哪里？ 3、输入生态系统的总能量指的是什么？ 4、能量流动的主渠道是什么？ 5、能量流动有什么特点？ 阅读教材100∽101页，讨论： 1.生态系统中物质循环的含义是什么? 2、这里的物质指的是什么？ 3、循环的过程是怎样的？ 4、循环的范围有多大？ 二、生态系统的物质循环 （一）、物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、 P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。 生物圈是地球上最大的生态系统，其 中的物质循环带有全球性，这种物质循环 又叫生物地球化学循环。 生态系统的物质循环反复出现，循环 流动，不会消失，生物可反复利用。 范围 生物圈(全球) 物质对象 组成生物体的化学元素 形式 生物群落与无机环境间：无机物 生物群落内：有机物 动力 能量 重要生物类群 生产者：物质、能量输入 分解者：物质、能量输出 特点 全球性、循环性 生态系统的物质循环 碳元素约占生物体干重的49％，碳 是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。 （二）、碳循环： 1、碳循环的过程 碳在自然界以什么形式存在？ 自然界中的碳以什么形式、通过哪种生命活