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新思维教育个性化辅导教案 第4次课 授课日期 2013 年 7 月 14 日 学生姓名 教师姓名 授课时长 2h 年 级 初三 学 科 化学 课 型 一对一 教学目标 考点/重难点：空气组成以及各成分气体的性质和用途 培养的能力：掌握空气的组成和各成分气体的性质和用途 教学步骤及教学方法 检查上次作业并评讲 引入上课内容 知识点讲解 题目训练与讲解 知识总结 6、布置作业 课程资料 （附页） 作业布置 学生表现 上次作业完成情况 本次课堂表现 优秀 良好 优秀 良好 优秀 良好 教师签字： 学生满意度 非常满意 满意 一般 学生签字： 审阅者签字 教研负责人签字： 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气一 空气的组成 1．拉瓦锡测定空气成分的实验 二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，通过实验探究，拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的，氧气约占空气体积的1/5，剩余气体为氮气的结论 【实验·探究】测定空气的组成 【实验目的】空气中氧气含量的测定（一） 【实验原理】汞+氧气氧化汞 【实验步骤】把少量的汞放在密闭的容器里，如图，连续加热12天 【实验现象】一部分液态汞变成了红色粉末，