20120309镇田小学艺术科组校本研训方案.doc

镇田小学艺术科组校本研训方案 一、研训目标 本学期，我校艺术组将在东莞市教师进修学校专家团的指导下，立足于科组课题立项，通过开展打造镇田小学“学校艺术特色”和“如何提高教师艺术教学素质”的主题进行研讨活动，通过研讨学习，进一步提升本科组教师的艺术素质，提高教师的教学效率，加强教师的科研能力，培养学生的艺术修养，从而促进我校的艺术教育的发展，为学生的全面发展打下坚实的基础。 二、校本研训内容 1、立足课堂，撰写艺术教学论文； 2、强化艺术训练，提高学生的艺术素质； 3、开展艺术主题活动； 4、定期组织教研开展艺术交学反思； 三、具体做法 1、撰写教育教学论文。 我国传统的小学艺术教育目标主要是为了传播艺术知识，培养艺术技能和陶冶情操。随着人类社会的发展，现今许多世界发达国家，根据社会发展需要，提出在艺术教育中培养儿童的探索精神和创造力。艺术是一门培养学生创造能力的重要学科，艺术教学中，我们尝试着吧创造的思想用于课堂时间中，努力对学生进行创造能力的培养，同时为了提高本学科教师的论文水平，本学期开始要求每位老师每学期上交论文一篇。每学期由科组成员对每位老师的教学论文进行评分奖励。 2、强化艺术训练，提高学生的艺术素质 （1）每位教师在本学期要求最少阅读2本艺术专业书籍 （2）定期举行学生音乐比赛和学生书画艺术比赛 （3）开展教师和学生的博客互动，加强教师与学生之间的交流。 3、开展艺术主题活动 本学期围绕学校一年一度的艺术节，多方位开战本科组的艺术活动，例如：器乐比赛、合唱比赛、书画比赛、书法比赛。比赛结束结合每月的德育主题开展作品展览活动。 4、定期组织教研开展艺术教学反思 为本学期主要围绕“教会学生自觉学习的能力”和“教师课堂高效率教学”两个主题进行教学研讨。通过“集体备课”和“艺术组的早晚训练”的形式，按照以下程序进行： （1）集体备课：教师自行备课—公开课展示—个人反思—集中点评—归纳总结—总结提升 （2）艺术早训、晚训：制定具体的训练计划，通过平时课堂教学灌输学生艺术学习的方法，在早训和晚训的时间，主要以学生自主练习为主，教师指导为辅。 四、保障措施 1、镇田小学校本研训领导小组： 组长：王桂群 副组长：陈明 邓景忠 吴畏 组员：刘照辉 郝丛书 李江娜 田英 邓秀玲 李伟 蒋巍 2、镇田小学数学科组校本研训实施小组 组长：李伟 副组长：叶军 组员：黄德尊 郭建华 邹玉玲 林浩 组长职责：按计划主持全科开展研训活动 组员职责：具体落实校本研训小组布置的各项任务，在实践中创造性开展教学研究活动，及时向组长反馈实践及学习情况。 3、相关制度： 检查制度：科组长每个月最后一周进行教师的常规检查，并做好记录表。 奖励制度： （1）学期末对教师进行评奖，一等奖1名，奖励150元；二等奖2名，奖励100元；三等奖3名，奖励50元； （2）艺术阅读资料，教师可先行购买，看完书后，书上要有一定的批注，期末给予报销（上限50元）； 出勤制度： 要求每位老师积极参加到校本研训当中，每次都作出勤记录，并作为学期末绩效考核。因公请假不扣分，因私请假一次扣3分，无故不参与活动的扣5分。 五、具体安排 活动 周次 活动内容 负责人 活动 地点 参加 人员 备注 第一周 1． 检查寒假备课情况。2．学习本学期镇、校工作计划和重点。3、讨论制订教研组工作计划。4、各教师制订学期计划和目标。 科长 办公室 科组成员 2.13-2.18 第二周 讨论确定科组的四年发展规划 修改科组的校本研训方案 检查作业的开展情况 科长 教研活动室 科组成员 2.19-2.25 第三周 1、布置校本研训的具体工作及要求（从三月份开始执行） 科长 教研活动室 科组成员 2.26-3.3 第四周 1、围绕“开展学校艺术特色”主题进行课题研讨。（邹玉玲） 邹玉玲 教研活动室 科组成员 3.4-3.10 妇女节放假半天 第五周 1、围绕“开展学校艺术特色”主题进行课题研讨总结。 邹玉玲 教研活动室 科组成员 3.11-3.17 第六周 1、围绕“怎样撰写艺术论文”这个主题进行研讨（叶军） 叶军 教研活动室 科组成员 3.18-3.24 第七周 围绕“怎样撰写艺术论文”这个主题进行研讨总结 常规检查（包括教学日记） 叶军 教研活动室 科组成员 3.25-3.31 第八周 1、10分钟现场集体备课—音乐 林浩 教研活动室 科组成员 4.1-4.7 清明节放假一天 第九周 1、围绕“怎样高效率进行课堂教学”这个主题进行研讨。（郭建华） 郭建华 教研活动室 科组成员 4.8-4.14 第十周 1、围绕“怎样高效率进行课堂教学”这个主题进行研讨。 郭建华 教研活动室 科组成员 4.15-4.21 第十 一周 制定镇田艺术特色教育表演展示