机电设备运行与维护人员培训方案.doc

机电设备与维护培养目标 机电设备自动化设备和生产线的运行与维护所需的理论知识和专业，具机电一体化设备安装、调试、检测、运行、维修等工作能力和良好职业道德及敬业精神 三、技能要求 1、掌握电气和机械设备的基本知识； 2、掌握机电设备安装、维修和管理的基本知识； 3、具有编制常用机电设备安装、施工方案和操作规程等技术文件的能力； 4、具有编制常用机电设备维修工艺的能力； 5、具有常用机电设备验收、安装、调试、判断设备故障及维修的能力； 6、具有维修电工、机修钳工的操作能力。后从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护等技术工作。课程AutoCAD） 32 32 64 3 机械设计基础 40 40 80 4 液压与气动技术 24 24 48 5 钳工技术 16 64 80 6 电工技术 32 48 80 7 可编程控制器应用 32 32 64 8 机电设备故障诊断与维修技术 312 560 六、考取职业资格证书 1、钳工证2、电工证“工学交替”培训方式实践学习，再回到学校理论。 第一篇基础模块 任务一绘制与识读基本体的投影 任务二绘制平面图形 任务三绘制与识读组合体三视图 任务四绘制轴测图 任务五识读和绘制各种图样 第二篇技能模块 项目一识读圆柱齿轮减速器从动轴零件图 项目二识读刀杆零件图 项目三绘制轴承端盖零件图 项目四绘制直齿圆柱齿轮零件图 项目五识读支架零件图 项目六识读减速器箱体零件图 项目七减速器从动轴系测绘及其装配图的绘制 项目八识读一级圆柱齿轮减速器装配图 项目九识读柱塞泵装配图并拆画泵体零件图 四、教学要求 1.该课程培养学生的识图和绘图的技能，在教学过程中应注重学生空间思维能力的培养。 2.采用基于工作过程的项目教学法组织教学，采用理论实践相结合的方法进行零件图和装配图的识读与绘制，以提高学生识图和绘图的综合能力。 3.教学中注重现代化教学手段的应朋，使教学更加直观，学生更易理解和掌握。 4.在整个教学的组织中应注意培养学生的综合能力和智力开发。 五、参考教材 1、刘哲、高玉芬主编《机械制图》 大连理工大学出版社 出版时间：2011年6月 ISBN:9787561123966 2、刘哲、吕瑛波主编《机械制图及测量技术应用习题集化学工业出版社 出版时间：20099787122059574 《计算机绘图（AutoCAD）》教学大纲 一、学时数 64学时 二、课程目标 本课程通过各种绘图练习，学习建筑制图国家标准、AutoCAD计算机绘图软件的功能及使用方法，掌握绘制工程施工图的方法和步骤，使其具有相关专业施工图的绘制能力。 1.知识目标 （1）熟悉国家标准关于计算机制图的基本规定。 （2）熟悉AutoCAD软件的二维绘图命令、编辑命令。 （3）熟悉图形的输出方法和步骤。 （4）了解AutoCAD软件的三维实体的建模命令、常用编辑命令及渲染方法。 2．能力目标 （1）具有熟练使用AutoCAD计算机绘图软件的能力。 （2）具有严格遵守国家标准的意识，及运用和贯彻国家标准的初步能力。 （3）具有绘制中等复杂程度的建筑施工图及相关专业施工图的能力。 三、教学内容 第1章 AutoCAD 2006简介1.1 总体介绍1.2 管理图形文件1.3 绘图显示控制?1.4 设置绘图环境? 第2章 AutoCAD 2006初步2.1 AutoCAD命令2.2 图形对象的选择2.3 辅助功能2.4 AutoCAD的坐标系第3章 绘制平面图形3.1 绘制平面图形实例1——点的绘制3.2 绘制平面图形实例2——绘制圆、绘制圆弧、移动、镜像和复制3.3 绘制平面图形实例3——绘制矩形与椭圆3.4 绘制平面图形实例4——绘制正多边形3.5 绘制平面图形实例5——分解、偏移、修剪3.6 绘制平面图形实例6——倒角与倒圆角3.7 绘制平面图形实例7——旋转3.8 绘制平面图形实例8——比例缩放3.9 绘制平面图形实例9——打断命令?3.10 绘制平面图形实例10——延伸、拉伸、拉长?3.11 绘制平面图形实例1l——对齐?3.12 绘制平面图形实例12——阵列?3.13 绘制平面图形实例13——多段线?3.14 绘制平面图形实例14——构造线?3.15 绘制平面图形实例15——样条曲线3.16 绘制平面图形实例16——图案填充3.17 绘制平面图形实例17——面域与查询3.18 绘制平面图形实例18——绘制修订云线和擦除区域3.19 绘制平面图形实例19——夹点编辑第4章 图层的创建与使用4.1 图层创建与属性设置4.2 设置图层状态4.3 管理图层4.4 图层应用实例第5章 绘制平面图形综合实例5.1 绘制平面图形综合实例1——平面