新浙教版七下科学《第1章代代相传的生命》复习学案分解.doc

第一节新生命的诞生???1．生命的起点。精子与卵子结合生成的受精卵。???2．受精。精子和卵子的结合。场所：输卵管。???3．精子和卵子(卵细胞)的来源。都是由人类的生殖系统产生，其中男性的睾丸产生精子(睾丸也产生雄性激素)，女性的卵巢产生卵子(卵巢也产生雌性激素)。???4．排卵。成熟的卵细胞从卵巢中释放出来，进入一侧的输卵管的过程。???5．妊娠期。从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：?????(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。?????(2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。?????(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。???6．分娩。胎儿从母体产出的过程。宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段。?第二节走向成熟??1．生长发育共分四个时期：???婴儿期：从出生到1岁。???幼儿期：包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3～6或7岁)。???儿童期：又叫小学年龄期，约6或7～11或12岁。???青春期：约10～20岁。??2．青春期。由儿童向成人过渡的时期；?(1)主要特征：生殖器官的发育和成熟。????(2)生殖器官成熟的标志：男遗精，女月经。??3．第一性征和第二性征。?(1)第一性征：男女在生殖器官上的差异。???(2)第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异(进入青春期后出现，由性激素调节控制)。?①男性：长胡须，喉结突出，嗓音变粗，肩宽骨盆窄，长出腋毛和阴毛。??????②女性：乳房隆起，皮下脂肪较多，嗓音变尖，肩窄骨盆宽，长出腋毛和阴毛。?第三节?动物的生命周期?1．动物的生命周期。动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。?2．动物的寿命：动物经历生命周期的时间长度。?3．动物延续种族的方法。包括人类、青蛙、蝗虫等动物，其延续种族的方法是生殖。生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。?4．人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程。?2013浙外科学寒假作业??2?????(1)人类：精子+卵子一受精卵一胚胎期一胎儿期一婴幼儿期一儿童期一青春期一中年期一老年期。?????(2)青蛙：精子+卵子一受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。????????变态发育：幼体和成体在生活环境和形态结构上有很大变化的发育类型。?????(3)蝗虫：精子+卵子一受精卵一若虫一成虫。(不完全变态发育)????．????????若虫：除形体大小和生殖器官未成熟外，其余与成虫相似的幼虫。?????(4)蝴蝶：精子+卵子一受精卵一幼虫一蛹一成虫。(完全变态发育)?5．动物的两种主要生殖方式：有性生殖；无性生殖。?(1)有性生殖：通过精子和卵子的结合产生新个体。?(2)无性生殖：不需两性生殖细胞，母体能够直接产生新个体。?6．动物有性生殖的受精类型和胚胎发育方式。?(1)受精类型：体外受精；体内受精。(2)胚胎发育方式：卵生、胎生、卵胎生。?7．动物无性生殖的类型。分裂生殖（变形虫）；出芽生殖（酵母菌）。?8．人的衰老。身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。?(1)衰老表现：视力衰退，心跳减慢，听力减退，反应变慢，体力下降，呼吸增重，肌肉萎缩干瘪，骨骼退化等。?(2)延缓衰老的方法：心情愉快，适当运动锻炼，合理饮食与营养等。?9．人的死亡。(1)特征：心脏、肺、大脑停止活动。(2)标志：大脑停止活动(脑死亡)。?第四节?植物的一生?1．?种子。?(1)种子结构：种皮、胚(含胚根、胚芽、胚轴、子叶)、胚乳(某些种子在形成过程中消失)。?(2)种子分类：依据有无胚乳可分为有胚乳或无胚乳种子；依据子叶数目可分单子叶或双子叶植物种子。?(3)种子萌发：①条件：外部条件：充足的水和氧气、适宜的温度。?内在条件：饱满的活种子，完整胚，去休眠。?②种子萌发时各部分的变化：胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶。?2．芽：未发育的茎叶或花称为芽。?(1)芽的分类：依据将来发育成的结构可分为叶芽、花芽、混合芽；依据着生部位可分为顶芽和侧芽(腋芽)。?(2)叶芽的结构：生长点、叶原基(幼叶的雏形)、幼芽(幼叶)、芽轴、芽原基(芽的雏形)。?(3)顶芽发育和侧芽发育的关系：顶芽在生长上占有优势，顶芽的存在抑制侧芽的生长(顶端优势)。?顶端优势从顶芽开始，沿茎下行而逐渐减小，终至全部消失，两侧枝也随着顶端优势的逐渐消失而次第发展起来。侧枝上的顶芽也存在着对侧枝上侧芽的优势。切去顶芽，侧芽不受抑制，于是侧芽就发展起来了。?3．花、果实、种子的关系。?(1)花的结构：由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分构成。?花的主要结构：雌蕊和雄蕊，它们分别产生卵细胞和精子。?2013浙外科学寒假作业??3?(2)传粉后，子房发育成果