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- 2017-05-09 发布于贵州
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高三第一轮复习案:人口迁移(经典总结)
2013届高三第一轮复习教案:人口迁移(经典总结)
章节课题 总课时 2 第1-2
课 时
教
学
目
标
①人口迁移的空间形式;
②影响人口迁移的主要因素;
③国际、中国不同时期的人口迁移的方向、特点。
教学重点 影响人口迁移的主要因素 教学难点 影响人口迁移的主要因素 教学设计
一、人口迁移的空间形式
1、概念:人们出于某种目的,移动到一定距离之外,改变其定居地的行为;
判断依据:①时间标准;②定居地变动;③界线:行政区域(户籍);
2、人口迁移类型
⑴时间标准(永久、季节);性质(自发、有组织);规模(个人、集体);特性(自愿、被迫);
⑵按迁移范围:国际人口迁移、国内人口迁移;
⑶迁移方向:农村→农村(发达国家历史上、发展中国家当前主要类型);农村→城市;城市→城市;城市→农村。
3、国际人口迁移
⑴新大陆发现前:迁移主要集中在旧大陆;
⑵新大陆发现后:大规模人口跨洲迁移(欧洲→美洲、非洲→美洲:“黑人贸易”、亚洲的中国、印度、日本向国外移民)。
⑶二战后国际人口迁移特点
①国际劳务输出成主要形式;(输入地:西欧、北美和中东;输出地:一些发展中国家。)
②国际难民数量增加,持续时间长;(战争、政治、宗教、民族、环境等因素);
③发展中国家优秀人才移民(科技移民);(发展中国家→一些发达国家);
④二战前后人口迁移流向的变化
欧洲由人口净迁出→人口净迁入
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