学案4.3.1牛顿第二定律.docVIP

学案4.3 牛顿第二定律 学习目标： 1、能根据实验结果推导出牛顿第二定律表达式； 2、知道力的单位牛顿的由来； 3、能根据物体所处的运动状态分析物体的受力情况 4、能够应用正交分解法正确列出各方向的方程； 重点：受力分析，正确列方程； 难点：受力分析 实验回顾: 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用控制变量法，先控制小车的质量M不变，探究小车的加速度a与拉力F的关系。在实验之前，需要_______________________。打好纸带后计算加速度填入表中，根据实验数据作图，得出结论：小车的加速度a与拉力F成_________。 再先控制细线上的拉力F不变，探究小车的加速度a与质量M的关系。打好纸带后计算加速度填入表中，根据实验数据作图，得出结论：小车的加速度a与质量M成_________。 综合以上分析可得： 物体的加速度a与物体所受的力F成_______，与物体的质量m成_______，写成数学表达式是：__________，加速度的方向与力的方向_______.这就是牛顿第二定律。 上面的表达式中，若取k=1，则力的单位就是kg·m/s2，后人为了纪念牛顿，就把力的单位kg·m/s2称做“牛顿”，用符号N表示。即1N=______________。牛顿第二定律的表达式就可以写成：______________ 例题1、某质量为2000kg的小汽车在平直路面