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- 2017-05-09 发布于河南
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学案4.1牛顿第一定律
学案:4.1 牛顿第一运动定律
学习目标:
知道伽利略和亚里斯多德对力和运动关系不同的认识;理想实验是科学研究的重要方法
知道牛顿第一运动定律的建立过程
理解牛顿第一运动定律的内容和意义
学习重点:牛顿第一运动定律、惯性
学习难点:对牛顿第一运动定律的正确理解
学习过程:
一、两种不同观点的讨论
1、亚里斯多德的观点
静止在地面上的小车,要使其前进,需要对它施加 ,如果停止用力,小车将 。
根据这类经验事实说明
2、伽利略的观点
伽利略理想实验
斜面1、斜坡是理想的光滑斜面,小球从斜面静止滚下,滚上另一个斜坡,上升的高度和原来 。
思考:为什么?
斜面2、减小斜面倾角,
斜面3、理想光滑的斜面,小球从相同的位置自由滚下,猜想小球将在光滑水平面上如何运动?
结论:
力不是 原因
力是 原因
讨论:这个实验为什么叫理想
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