平抛运动-“自主参与学习法”导学稿.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于河南
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平抛运动-“自主参与学习法”导学稿.doc

平抛运动-“自主参与学习法”导学稿

“自主参与学习法” 物理 学科导学稿 编号 Wlb2-1-5-2 主编人:王文昕 审稿人:物理备课组 定稿日:2013-3-1 协编人:邓志良 使用日: 一、课题: 平抛运动(人教版必修2 第五章 第二节 P.8~P.12) 二、学习目标 1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2、知道平抛运动的特点。3、理解平抛运动的基本规律。 3.在你的铅笔盒里取一块橡皮,用一根细线拴住,把线的另一端用图钉固定在竖直放置的图板上.按6.2—7所示的方法,用铅笔靠着线的左侧,沿直尺向右匀速移动.再向左移动,来回做几次.仔细观察橡皮的运动轨迹. 结合实验现象,讨论以下问题. (1)橡皮的运动是由哪两个运动合成的? (2)合运动的位移与分运动的位移之间有什么关系? (3)合运动的速度V与分运动的速度V1、V2,有什么关系? (二)学习新知识 平抛运动 力的作用。 (2)运动特征:水平方向分运动是: 。 竖直方向分运动是: 。 3:我们一般按照抛体运动抛出时的初速度方向来对抛体运动分类,初速度沿水平方向的一般叫做平抛运动。 [小结]通过对课本举例“将小球水平的抛出”的研究,我们还可以得到在平抛运动的两个分

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