必修一课案 8.docVIP

龙文教育个性化辅导授课案 教师: 方云龙 学生 日期: 2012.10.10星期:三时段: 19：00 — 21：00第 次 课 题 3.1重力、基本相互作用 3.2弹力 学情分析 教学目标与 考点分析 1、知道重力产生的原因及其定义。 2、知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系，能用重锤线检验一条线或一个面是否竖直或水平。 3、理解弹力的概念，知道弹力产生的原因和条件. 4、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图. 5、理解形变概念，了解放大法显示微小形变. 6.能说出胡克定律的内容并应用。 教学重点 难点 1、重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系 2、力能使物体发生形变或运动状态发生改变弹力产生的条件、弹力的方向 3．在接触的物体间是否有弹力 4．弹力方向的确定 教学方法 讲授、归纳、思考、总结 教学过程 知识点归纳 （一）、力和力的图示 ⑴力的描述：力是物体与物体的作用。（即力产生的条件是两个或两个以上的物体发生作用） ⑵力的作用效果：使物体的运动状态发生改变或是物体发生形变。 ⑶力的测量工具：测力计（弹簧秤） ⑷力的单位：牛顿 ⑸力的量性：矢量，遵循矢量运算法则 ⑹力的图示：按一定比例作出的带箭头的线段，线段的长短表示