新 浦 中 学 教 师 教 案.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于河南
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新 浦 中 学 教 师 教 案

新 浦 中 学 教 师 教 学 案 高一 年级 物理 备课组 姓名 课 题 6.5宇宙航行教案 备课时间 2012-3-5 主 备 人 韩洪国 审 核 人 复 备 人 教学要求 和 目 标 教学目标: 1、知识与技能 教学重点 和 难 点 教学重点: (1)第一宇宙速度的推导,了解第二、第三宇宙速度。? (2)卫星运行速率与轨道半径之间的关系。 教学难点: 人造卫星运行速度与卫星发射速度的区别 教学方法 ?课前准备:提前两天布置学习任务 (1)通过网络查阅有关“牛顿对发射人造卫星的理论设想”。 (2)通过网络查阅有关“人类航天事业的发展史”。 (3)通过网络查阅有关“神州六号、七号载人飞船”的发射和运行情况。 “问题-探究”教学,启发式教学,多媒体辅助教学。 课时安排 1课时 教 学 步 骤 个 性 备 课 教材分析: 《宇宙航行》人教版必修2第章第五节,也将潜移默化地产生对航天科学的热爱,/video/2008/09/25/274548.html 播放神舟七号出舱视频片段: [百度搜索]:/show/wqqaBvziYu53hC41.html 本节课,我们就来学习人类如何走出地球,飞上宇宙,进行宇宙航行的。 1、引导学生猜想、提出“牛顿的设想”。 教师:我们知道,地球对周围的一切物体都有引力的作用,因此

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