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20111115-会论文之一
新时期民办学校工会工作问题及对策探索
——上海市民办金盟学校 狄 豪
摘要:当前民办教育在我国迅猛发展的同时暴露出的些许问题,学校工会组织作为党联系群众的桥梁和纽带,在加强自身建设的同时,也在为促进民办教育健康协调的发展等方面发挥着作用,努力构建和谐稳定的校园;但随着公办学校的大力投入以及绩效工资的大力推进,结实的给民办教育最大化的冲击,学校内部环境、组织结构和队伍结构发生着重大的调整,彻底打破了原有的相对均衡的、平稳的格局,呈现出了多元化、复杂化、多样性,这给学校工会带来了前所未有的困难和挑战,面对新形势,民办学校工会需要更好的用思想武装自己,清醒的认识和研究当前工会工作中所遇到的新情况、新问题,与时俱进的精神状态迎接挑战,探索出适应新时期要求的民办工会工作新路子。
关键词:民办 工会 问题 对策
近年来,随着公办学校改革力度的逐级加大,并且依据精神还在不断的进行优化和提升,结构的调整,绩效工资的大力推进,都体现出了政府部门对教育事业的大力支持,无论是硬件还是软件都得到了前所未有的投入。相对而言,民办教育的发展却出现了停滞,虽然也有政府文件支持,但实际的扶持力度却显得略显单薄,因此带来了整个学校内部结构的大变动,组织机构和队伍结构出现相对较大幅度的调整,也为民办教育的未来和发展,出现一定的撼动,但作为整个教育行业中间不可分割的一个分支,却不得不在出现经济结构变革,劳动关系复杂化,教育方向多变的前提,给我们民办教育提出了更多的深思,而工会工作也带来了前所未有的挑战,面对这样的形式,民办工会要向实现和谐,发挥职能,就必须清醒的认识和探索当前工会工作所遇到的新情况、新问题,以积极的姿态去迎接挑战,这样才能摸索出适应当前新时期发展要求的学校工会工作新方向。那么对于民办学校工会当前究竟面临怎样的问题呢?
一、教师队伍出现分化,工会工作对象复杂化。
在过去的几年中,学校教师团队一直以学校精神引领,虽然是民办学校,但师资队伍基本稳定,没有出现大的波动,教师的成分也相对均衡,本地教师和外地教师的比重还是侧重于本地,在全局的影响下,外地教师融入民办学校的这种氛围很快,得到的培养也全面,工会工作相对还是比较的简单。随着公办学校改革的不断深化,民办学校逐步建立起来的制度优势,效益优势在悄无声息中化解,表现在政治地位和经济待遇出现了短板现象,差距明显。表现为:一是学生学费的增长幅度不够明显。就当前物价水平飞涨的情况下,依然保持原有的唯一有限增长点,已经不能发挥出应有的优势,无法提升绩效能动性,分配也就存在差距。二是政府有扶持,但核心问题无法解决。比如当前政府出台了一系列的扶持民办教育的政策,虽然年金制度已经建立,但真正的生均经费问题遥遥无期,学校信心受到重挫,必然带来教师团队对民办未来前提的悲观情绪蔓延。三是劳动付出和获得的报酬存在差距,教师的责任心和对莘莘学子的呵护和关爱,敬业精神尤为可嘉,但学校有心却无力,又出现了办学之初的拮据和压力现象,当学校已经走上良性运转之时,无异于当头棒喝,也顺势带来了师资队伍的不稳定和流失。上述现象对处于不同岗位的教师也产生了地位的不同,需求的不同,当然新进教师的一定增多,必然带来结构的复杂化,工会工作的侧重点也发生着变化,当然其对工会工作的要求也不尽相同,学校工会应针对当前教师队伍结构上发生的新变化,调整工作重点和工作方法。
二、教师资质现年轻化,对协调管理要求增高。
随着一定年轻教师的加盟,学校的教师年龄结构也发生了变化,年轻教师逐步形成一定的团队,刚毕业的大学生的比例也有了一定的增多,所带来的年龄问题,教学问题,以及相应的薪酬问题一定程度上也带来了细致化,因此在协调劳动关系上也对工会工作提出了更高的要求;随着最新的《劳动法》的修订和实施,学校相应的劳动需求也发生了变化,而教师作为一个特殊的群体,不像企业,需要面对的是一个个鲜活的、具有思想的的个体——学生。所付出的艰辛和努力也是巨大的,新教师在效益上的关注也会更加的明显,表现为:一对劳动关系的确立显得稚嫩,不了解劳动制度,从而产生签订摩擦;二是学校群体性劳动争议和突发事件有增多趋势,呈现出个人争议分歧明显,比如增对学校实行择优录用,优胜劣汰等细节的出现,年轻教师的轻率和不成熟等都会为工会工作带来难度,因此工会往往在协调上处于被动的境地。
三、教师保障难以实现,维权之路任重而道远。
无论是民营企业还是民办学校都是一个敏感的话题,究其根本原因主要还是受到经费紧缺问题,学校在某种程度上有这个心,但却没有这个力;学校主要经费来源依赖于学生学费,可支配的费用除去教师工资、硬件维护和软件支出,可以说所剩无几,不敢也没有充足的自信给予其他的开支,虽然相比公办学校,在教师的保障方面比较的全面,民办学校的保障,比如保障互助计划,医疗保障计划,住院补充医疗互助保障计划,定期一年
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