四稿第四单元第三节一、氧气的实验室制法nfd分解.ppt

一、氧气的实验室制法 二、催化剂 * 中考资源网 Chemistry * 氧气的实验室制法 * 教学目标： 1.了解催化剂和催化作用； 2.掌握实验室制取氧气的方法和原理。 教学重难点： 1.氧气的制法和实验操作； 2.催化剂的概念。 * 复习导入： 氧气的工业制法？ 实验室电解水的产物？ * 实验室制取气体物质的思路分析 1、选择反应物 2、如何控制反应条件 3、确定发生装置 4、确定收集装置 5、是否环保、安全 * 首先要看物质中是否有氧元素。 含有氧元素的物质才可能被用来制取氧气。 1、选择反应物 1、水( H2O ) 2、二氧化碳（CO2) 3、食盐（主要成分为NaCl) 4、高锰酸钾（KMnO4） 5、过氧化氢（ H2O2） 6、甲烷（CH4） 7、氯酸钾（KClO3） * 2、控制反应条件 A.原料是否容易获得 B.实验条件是否容易控制 C.实验装置是否容易装配 D.实验操作是否安全可靠 E.生成物是否有污染 F.是否节省能源等 * 3、选择发生装置 实验室制取氧气的发生装置 固体加热 固液不加热 √ * 气体 空气 向上排空气法 空气 气体 向下排空气法 排水法 密度比空气大 密度比空气小 不溶于水 4、选择收集装置 * 排水法 向上排空气法 实验室制取氧气的收集装置 一、氧气的实验室制法 * 常用的三种方法： （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 （2）用高锰酸钾制取氧气 （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 积累知识： 过氧化氢（H2O2）溶液，俗称双氧水，无色液体。 二氧化锰（MnO2），黑色固体。 氯酸钾（KClO3），白色固体。 高锰酸钾（KMnO4），紫黑色固体。 * （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 a.药品：过氧化氢溶液和二氧化锰 b.原理： 文字表达式： 符号表达式： 或 课本P88 综训P99 过氧化氢 氧气+水 二氧化锰 H2O2 O2+H2O MnO2 * C.实验步骤： ①连接并检查装置的气密性（方法？next） ②向锥形瓶中加入二氧化锰固体 ③塞好带有分液漏斗（或长颈漏斗）和导管的双孔橡皮塞 ④将集气瓶装满水，从侧面轻推盖上毛玻璃片，翻转后，扣在水槽中.（如果用向上排空气法收集，则没有此步骤） ⑤向分液漏斗（或长颈漏斗）中加入过氧化氢溶液 ⑥打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液缓缓滴入锥形瓶中。用排水法（或向上排空气法）收集气体。等看到气泡连续、均匀冒出后，再进行收集。待水排净后，在水底将毛玻璃片盖紧，取出，正放。 检验装置气密性：连接好装置，关闭分液漏斗活塞，将导管放入水中，双手捂住锥形瓶，如果导管口有气泡冒出，而且松开手后，导管内有一段水柱，则装置的气密性良好。 检验装置气密性：连接好装置，在胶皮管上加一弹簧夹或止水夹，将导气管夹紧密封，向长颈漏斗中加入一定量的水，如果一段时间后长颈漏斗中的水面不下降，则装置的气密性良好。 * d.检验方法： 如何检验一瓶气体就是氧气呢？ 检验方法： 将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。 * 验满方法： 将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。 直接观察： 集气瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气泡，说明氧气已经满了。 e. 验满方法？即怎样检验氧气是否收集满了？ * f.交流反思：实验中的注意事项 1.实验前应首先检查装置的气密性。 2.导管刚露出橡皮塞即可。 3.当导管口有连续均匀的气泡产生时，再收集气体。 4.取出后的集气瓶应正放。 5.装药品时，先装固体后装液体。 6.可用圆底烧瓶或大试管或广口瓶代替锥形瓶。 7.可用长颈漏斗代替分液漏斗，但要注意长颈漏斗末端要插入液面以下，以形成液封，防止气体从长颈漏斗中逸出。 * （2）用高锰酸钾制取氧气 a.原理： 文字表达式： 符号表达式： （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 a.原理： 文字表达式： 符号表达式： 高锰酸钾 氧气+锰酸钾+二氧化锰 加热 KMnO4 O2+K2MnO4+MnO2 △ 氯酸钾 氧气+氯化钾 二氧化锰 加热 KClO3 O2+KCl MnO2 △ * b.实验仪器和实验装置： 外焰加热 药品平铺 夹持在距管口约1/3处 若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花 试管口略低于试管底部 导管伸出橡 皮塞约0.5cm 导管只能伸于集气瓶口 * c.实验步骤： 1、查：将装置按要求连接后，检查装置的气密性； 2、装：把药品装入试管内，再用带导管的橡皮塞塞紧试管口 4