四年级上册语文《爬山虎的脚》分解.ppt

叶圣陶（1894-1988）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。 叶圣陶曾写下过一下童话： 《稻草人》《旅行家》 《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》 《一粒种子》《稻草人》 《玫瑰和金鱼》《含羞草》 hǔ qīn 爬山虎 侵占 铺开 均匀 chóng kòng jīng bǐng chù 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 hén 痕迹 逐渐 休想 引人注意 我会读 爬山虎 侵占 铺开 均匀 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 引人注意 漾起波纹 多音字 铺 pū铺展 pù店铺 空 kōng空气 kòng空隙 重 chóng 重叠 zhòng重量 爬山虎在生长中具有哪些特点？ 请同学们自由朗读第二自然段，并试着用一个字来概括爬山虎的特点。 小组合作学习 以小组为单位讨论：叶子美在 什么地方？ 请同学们自由朗读3至5自然段思考： 课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？ 爬山虎的脚的位置 怎么爬的 与墙的关系 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 每根细丝像蜗牛的触角 那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 拓展提升 依照《爬山虎的脚》作者的观察方法，课下观察的一种植物的生长过程，再把你的观察结果以日记的形式记录下来。 触脚的变化 触着墙←-→没触着墙的（萎了） 作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？ 注意 爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。 　 我们要感谢本文的作者----著名的作家叶圣陶爷爷，正因为有了他的细致入微的观察，生动准确的描写我们才能领略到爬山虎的独特魅力。爬山虎之所以有虎劲，正是因为它有坚韧不拔的毅力。 * * * 上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。 上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。 猜谜语： 自由朗读课文，读准字音，思考：课文先讲了什么，再讲了什么，最后讲了什么？ 爬山虎生长的位置 爬山虎的叶子 爬山虎的脚 用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置: 爬山虎脚的样子: 爬山虎脚的颜色: 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面 细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 位置 形状 颜色 爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文把动作词语找出来。 爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。