化学第六单元讲述.ppt

气体的检验和除杂 （1）气体的验满 排水法收集气体：水槽的水面出现气泡。 排气法收集的氧气：带火星的木条放在瓶口，木条复燃。 排气发收集二氧化碳：燃烧的木条放在瓶口，木条熄灭。 “ ” 2016 “ ” * 第六单元碳和碳的氧化物 单元重点 1.碳及碳的氧化物的性质。 2.实验室制取二氧化碳及制取气体的试验方法。 教材难点:探究实验室制取二氧化碳的装置 碳单质 石墨： 1.物理性质： 2.用途：铅笔芯、导电及电极材料（导电性）、石墨坩埚（熔沸点高）、固体润滑剂（润滑性好）。 3.层状结构，同层结构紧密，异层之间结构松散。（结构稳定） 深灰色的有金属光泽的而不透明的细鳞片状的固体。质软，有滑腻感，导电性能好，润滑性好，熔沸点高（耐高温）。 金刚石 1.物理性质：纯净的金刚石是 正八边形固体，是 物质（硬度大），耐高温，透光率高，光学效果好。 2.用途： 3.结构： （每个碳原子周围四个碳原子呈正四面体构型） P.S.由于碳原子的排列方式不同，金刚石和石墨的性质不同 石墨可以通过化学变化转化为金刚石。 无色透明的 天然界最硬的 连续的立体网状结构 装饰品、玻璃刀等刀具的刃部、特殊的光学仪器、钟表等精密仪器的轴承等。 石墨在高温高压的条件下 能制成金刚石 这是不是化学变化？ C60（足球烯、富勒球） C60是一种由60个碳原子构的 ，闭合笼状结构形似足球，分子结构稳定。 人工合成，应用于材料科学、超导体等方面的研究。 分子 碳的化学性质 碳单质都由碳原子直接构成，故化学性质相似。 1.稳定性：常温下碳的化学性质稳定，耐酸耐碱耐腐蚀抗氧化。 2.可燃性：碳在氧气中燃烧（空气中持续红热） C+O2 = CO2（充分燃烧） 现象：持续放热，发出白光，生成无色无味的能使澄清石灰水变浑浊的气体 2C+O2 = 2CO（不充分燃烧） 点燃 点燃 3.还原性（物质得氧夺氧的能力） 2CuO+C 2Cu+CO2 现象：黑色固体逐渐变红，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 现象：红色固体逐渐变黑，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。 P.S.含氧化合物里的氧被夺走的反应，叫做还原反应。 物质夺去氧元素的能力，叫做还原性（C、CO、H2）。 高温 高温 此装置有一个两难的问题 如何改进 二氧化碳的性质： 一.物理性质：常温下，无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。 二.化学性质 1.不可燃不助燃 2.与碱反应生成盐溶液 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 检验二氧化碳 CO2+2Na(OH)=Na2CO3+H20 吸收二氧化碳 上述反应是不是复分解反应? 烘干的小花又变紫说明碳酸不稳定 2.与水发生化合反应： CO2+H2O=H2CO3 H2CO3=CO2↑+H2O 注意控制单一变量 用途和危害 用途： A.灭火；运用的性质：密度比空气大，不可燃不助燃 B.化工产品和原料 C.光合作用的原料（气体肥料） D.碳酸饮料 E.干冰（固态二氧化碳）制冷——实验室制冷，灭火，舞台烟幕，人工降雨等 危害： 自然界的碳循环: 人和动物的呼吸，煤等燃料的燃烧都能产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳，放出氧气。因此空气中的二氧化碳含量是相对稳定的。 对人体的危害，超过百分之一身体不适，超过百分之十会导致死亡； 温室效应 PS：产生温室效应的气体，臭氧（O3），甲烷（CH4），氟氯代烷等 点燃 （3）.还原性 CuO+C O = Cu+CO2 Fe2O3+3CO = 3Fe+3CO2 注意： 1.先通可燃气体，验纯后再点燃酒精灯 2.增加尾气收集装置（燃着的酒精灯） 3.前一个澄清石灰水，用于除去少量的二氧化碳或证明反应前没有二氧化碳，后后一个呈请石灰水用来证明二氧化碳生成出来了，并且吸收少量二氧化碳。 加热 高温 CO2 CO C →→ →→ →→ →→ →→ →→ CaCO3 →→ →→ →→ CaO →→ →→ →→ Ca(OH)2 →→ →→ →→ NaOH →→ →→ Na2CO3 →→ →→ 金属 下列反应都有二氧化碳生成O2气体