【KS5U推荐】2015-2016学年高一历史同步精品课堂 专题21 民主政治建设的曲折发展（课件）（基础版）（人教版必修1）.pptVIP

第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 例题5：新中国建立后，标志着“依法治国”从中国共产党的政治目标转变为国家政治目标的会议是（ ） A．五届人大五次会议 B．六届人大二次会议 C．中共十五大 D．九届人大二次会议 第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 【答案】D 【解析】 试题解析：依据所学知识，1997年党的十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”；1999年九届人大二次会议，将依法治国写入宪法，以国家根本大法的形式确定下来。故选D。而A,B会议与依法治国关系不大，明显错误。综上，本题选D. 考点：中华人民共和国成立·民主政治制度的建设·依法治国 第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 例题6：“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”，这些口号反映的本质问题是( ) A. 中国出现了严重混乱 B. 红卫兵运动导致打砸横行 C. 阶级斗争已发展到党内 D. “文革”使民主法制遭到践踏 第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 【答案】D 【解析】 试题分析：材料内容反映的是文化大革命时期的社会现象，这些现象反映出来的本质问题是“文革”使民主法制遭到践踏，AB两项内容与材料内容是一致性的，是对材料内容的归纳，不是反映了本质问题。C项是无关项，材料内容并没有涉及到这个内容，所以答案选择D项。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一·改革开放以来民主与法制的建设·文革的危害 * 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一第21课 民主政治建设的曲折发展  【课堂讲解】 一、“文化大革命”对民主法制的践踏 1．原因 (1)毛泽东“左”倾错误的发展和对国内、国际形势的错误估计。 (2) 林彪 江青的别有用心和助长。 2．表现 (1)迫害党和政府各级领导人、各界知名人士和学者。刘少奇被迫害致死，成为新中国历史上最大的冤案。 (2)国家的根本大法——中华人民共和国宪法成为一纸空文，各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由都失去了保障。 (3)从中央到地方党政领导机关都被夺权，陷于瘫痪。社会秩序遭到严重破坏。 (4) 全国人民代表大会连续十年没有召开，多党合作政治协商制度也不能实行。 3．危害 新中国成立以来逐渐确立起来的社会主义民主政治制度中断了。 第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 温馨提示：“文革”对民主法制践踏的表现： （1）践踏人权：造反派到处揪斗“走资派”“反动学术权威”和“牛鬼蛇神”。大批党政各级领导人、各界知名人士和学者，惨遭批斗、炒家和残酷的迫害。如国家主席刘少奇被迫害致死，造成新中国历史上最大的冤案。 （2）法律成空文：“文革”动乱中，国家的根本大法《中华人民共和国宪法》成为一纸空文，各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由都失去了保障。 （3）造反派夺权，社会秩序遭破坏。从中央到地方各级党政领导机关都被夺权而陷于瘫痪。许多地方发生武斗，工人离开工厂“闹革命”，学生到处“串联”，工厂、学校正常的生产学习停顿下来。 （4）民主政治制度中断：全国人大连续十年没有召开，中共领导的多党合作和政治协商制度也不能实行。 核心讲解：结合我国的历史、党的历史和当时的国内外形势，探究分析“文化大革命” 发动且持续十年之久的原因？ 第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 答案：　 1、两千多年的封建专制历史,封建传统根深蒂固, 民主法制意识淡薄 2、严峻的国际环境：以美国为首的帝国主义的敌视、中苏关系的恶化 3. 毛泽东对形势的错误判断（“左”倾错误） 4、林彪、江青集团利用和助长了毛泽东错误 例题1：材料： 1967年8月5日，刘少奇在中南海受到残酷批斗。他抗议说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要悍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席?要审判，也要通过人民代表大会。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。 ——摘编自《历史上的今天》 请问材料中现象出现的主要背景是什么?此现象反映了什么问题?(3分) 第21课 民主政治建设的曲折发展 【讲】 答案 ：背景：文革期间，全国陷入大动荡 问题：民主和法制遭到严重摧残，国家法律形同虚设，人权被严重践踏。 二、法律制度走向健全 1．背景 “文革”教训：要保护人民民主，避免社会动乱，就必须加强社会主义法制。 2．表现 (1) 中国十一届三中全会提出十六字法制建设方针。 (2)为 刘少奇平反，在全国范围平反各种冤假错案。 (3)从1979年开