【KS5U推荐】2015-2016学年高一历史同步精品课堂 专题23 新中国初期的外交（课件）（基础版）（人教版必修1）.pptVIP

第23课 新中国初期的外交【讲】 例题5：有学者认为：“（和平共处五项原则）是引领国际新秩序的明灯。对这一原则认识的主要依据是它（ ） A．维护了中国的独立和主权 B．提升了中国的国际地位 C．消除了世界各国问的矛盾 D．超越了意识形态的界线 第23课 新中国初期的外交【讲】 【答案】D 【解析】 试题分析：结合所学知识对和平共处五项原则的评价，该原则超越了国家意识形态，成为后来国际社会上处理过于国之间的基本原则，即可得出D 考点：现代中国的对外关系·新中国初期的外交·和平共处五项原则 第23课 新中国初期的外交【讲】 例题6：有学者指出，我国从1952年开始酝酿，到1954年基本形成了新的对外政策，这一政策在实践中首先表现为争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。支撑这一观点的相关史实是（ ） A．提出“一边倒”方针B．提出和平共处五项原则 C．中日邦交正常化 D．推动建立上海合作组织 第23课 新中国初期的外交【讲】 【答案】B 【解析】 试题分析：根据题目的“1952年开始酝酿，到1954年基本形成了新的对外政策”可以排除掉中日邦交正常化、推动建立上海合作组织。和平共处五项原则有利于缓解地区矛盾，争取在中国周边地区形成安全缓冲地带。 考点：代中国的对外关系 ?新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则?和平共处五项原则 * 第七单元 现代中国的对外关系第23课 新中国初期的外交 【课堂讲解】 一、独立自主的和平外交方针 1.背景: (1)国际:第二次世界大战后,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和斗争激烈。 (2)国内:新中国诞生,国家独立自主。 2.方针政策: (1)“另起炉灶”。 ①含义:不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,另建新的平等外交关系。 ②意义:改变了半殖民地的地位,在国际 交往中独立自主。 第23课 新中国初期的外交【讲】 第23课 新中国初期的外交【讲】 (2)“打扫干净屋子再请客”。 ①含义:先清除帝国主义在中国的残余势力和一切特权,再考虑与西方国家建交。 ②意义:巩固新中国的独立和主权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础。 (3)“一边倒”。 ①含义:坚定地站在社会主义阵营一边。 ②意义:使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位。 3.成就:在新中国成立后的第一年里,同苏联等17个国家建立了外交关系。 温馨提示：新中国成立初期实行“一边倒”外交政策的原因 1.从国际上看由当时国际局势决定。当时世界处于美苏冷战格局之下,美苏双方以社会制度和意识形态划分形成美苏两极格局,以美国为首的资本主义阵营全面敌视新中国,而以苏联为首的社会主义阵营则支持中国的革命和建设事业。 2.从国内看由中国面临的险恶形势决定。当时国内的革命、建设需要一定的国际支持和相对稳定的和平环境。实行“一边倒”政策在当时是非常有必要的,有利于我国各项事业的建设,为新中国进行大规模经济建设创造了外部条件。 核心讲解：对比新旧中国在外交上的不同点，然后在对具体史实的基础上谈谈你的感想。 第23课 新中国初期的外交【讲】 第23课 新中国初期的外交【讲】 答案： 鸦片战争到新中国成立前，帝国主义通过一系列不平等条约控制了中国的外交权，旧中国实行的是一种屈辱外交。新中国诞生之初即宣告中国将奉行独立自主的外交政策，在新基础上建立平等外交关系。 感想：(1)没有中国共产党就没有新中国。(2)外交是一个国家综合实力的体现，只有提高国家的整体水平，才能在国际外交舞台上立于不败之地。 例题1.新中国成立初期在始终奉行独立自主的外交原则下，实行“一边倒”的外交方针。 其出于内政方面考量的因素是（ ） A．割断同旧的屈辱外交关系的联系，改变半殖民地的地位 B．清除帝国主义在华的残余势力，巩固民族独立 C．全面建设社会主义 D．坚定社会主义发展方向，巩固新生的人民民主政权 D 二、和平共处五项原则的提出 1.目的:积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。 2.过程: (1)1953年12月,周恩来接见印度代表团时,首次提出。 (2)1954年,周恩来同印度、缅甸发表联合声明,把和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。 3.内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。 4.意义:标志着新中国外交政策的成熟;影响深远,成为解决国与国之间问题的基本准则。 第23课 新中国初期的外交【讲】 温馨提示：和平共处五项原则的特点 (1)包容性:和平共处五项原则既适用于不同社会制度的国家,也适用于不同发展程度的国家;既适用于国家之间的政治关系,也适用于国家之