08-χ2 检验011014课件.pptVIP

假 设 检 验 χ2分布（chi-square distribution） [ 电脑实验 ] [ 统计报告 ] R×C表χ2检验应用的注意事项 小结： 在选用χ2检验时，一定要考虑其对总例数和理论频数的要求。 多个独立样本的χ2检验，结论为拒绝检验假设时，只认为总体率或构成比之间总的来说有差别，若要了解差别的具体情况，要进一步做卡方分割。 THANK YOU! 答案： 计算题三： 某卫生防疫站在中小学观察三种矫正近视眼措施的效果，近期疗效数据见下表。试对这三种措施的疗效作出评价。 33.51 185 123 62 合 计 27.78 18 13 5 眼保健操 18.75 32 26 6 新医疗法 37.78 135 84 51 夏天无眼药水 有效率（%） 合计 无效人数 有效人数 矫治方法 表8-3 三种措施的近期有效率比较 答： (1) H0：三种措施有效率相等 H1：三种措施有效率不相等或不全相等 a =0.05 (2) =4.498 =185× v =（2-1）×（3-1）=2 查表得0.25P0.10，按水准不拒绝H0，尚不能认为三种措施有效率有差别。 (3) 简答题： 1.什么是实际频数？什么是理论频数？ 2.四格表χ2检验的应用条件是什么，不满足应用条件时的解决办法？ 3.比较两独立样本分布的χ2检验、配对样本分布的χ2检验在设计方法、资料整理、假设检验等方面的差别是什么？ 4. R×C表χ2检验应用的注意事项是什么？ 对于四格表资料的假设检验: n≥40且所有T≥5 n≥40但有1≤T＜5 n＜40或有T＜1 小结 ： 二、行×列表资料的χ2检验 行×列表资料概述： 1. 四格表只有2行（row）、2列（column），是行×列表的最简单形式； 2. 当行和（或）列大于2时，就叫行×列表，有R行和C列组成的表格资料就称为R×C表。 R×C表的检验用于多个率或构成比的比较，其基本思想与四格表检验的思想一致。 专用计算公式： 式中n是总例数，A是每个格子的实际频数，nR 、nC分别为某格子对应的行合计和列合计。 例6.14 市重污染区、一般市区和农村的出生婴儿的致畸情况如下表示。问三个地区的出生婴儿致畸率有无差别？ 11.95 52281 51656 625 合计 8.03 8342 8275 67 农村 10.95 40547 40103 444 一般市区 33.61 3392 3278 144 重污染区 致畸率（%） 合计 无畸形数 畸形数 地区 表6.14 某市三个地区出生婴儿的致畸率比较 表10 Χ2界值表（部分） 1. 理论频数不宜太小，一般要求：不应有1/5以上格子的理论频数小于5或有一个格子的理论频数小于1。 若出现某些格子中理论频数过小时怎么办？ （1）增大样本含量（最好！） （2）删去该格所在的行或列（丢失信息！） （3）根据专业知识将该格所在行或列与别的行或列合并。（丢失信息！甚至出假象） 48 16 32 合计 8 4 4 丙组 12 4 8 乙组 28 8 20 甲组 _ + 合计 感染 组别 48 16 32 合计 12 4 8 乙组 28 8 20 甲组 _ + 合计 感染 组别 48 16 32 合计 12 8 12 乙+丙组 28 8 20 甲组 _ + 合计 感染 组别 ① ② ③ 删去丙组： 合并乙丙组： 2.多组比较时，若效应有强弱的等级，如+，++，+++，最好采用后面的非参数检验方法。因为χ2检验只能反映其构成比有无差异，不能比较效应的平均水平。 表8 观察组与对照组的疗效比较 3. 如果检验结果拒绝检验假设，只认为总体率或构成比之间总的来说有差别，不能推论彼此间都有差别。要进一步对每两个率或构成比进行比较，可用卡方分割法。 χ2检验结果：在a=0.05水准上，拒绝H0接受H1，可认为三 组受试者EB病毒UCA-IgA 抗体阳性率不全相等。 例4 进行两两比较： 卡方分割法进行两两比较： 组别数 = a ) ( 2 1 - R R a 原 根据比较次数校正检验水准： 三、2×2列联表资料的χ2检验（即：配对四格表χ2检验） 配对四格表： 和数值资料一样，分类资料也可作配对设计，只是数值资料的配对其结果是数值变量，而分类资料的配对其结果是分类变量。 例如，两种方法检测诊断n个病人，结果如下： B + - A + a b -