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如何备考英语应用能力考试 外语教研室 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 总则: 教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》指出：“语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。” 目前，山东省高职高专英语应用能力考试的内容以《基本要求》所规定的B级内容为主。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 应考对象和考试要求 考试对象:高职、高专、五年一贯制高职和成人专科修完英语课程的学生。他们应掌握3400个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，应具有基本的实际使用语法的能力，能够阅读和翻译一般题材和涉外业务交际的文字材料，能够听懂一般的对话和短文，并能写简单的关于日常生活的短文和业务应用文。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 ???考试内容: B级考试的内容以《基本要求》的四个附表，即交际范围表、语言技能表、语法结构表、词汇表为依据，本考试包括五个部分：听力理解、词语用法和语法结构、阅读理解、翻译和写作。全部题目按顺序统一编号。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 第一部分：听力理解 共20题，考试时间为15分钟。这一部分包括3节。A节（Section A）有5题，每题含一组对话，共两句，读一遍，对话后有一个问句。B节（Section B）读一遍，有5题，分别安排在两篇听力材料之后，每篇后有2～3题，每题为一个问句。C节（Section C）为听写填空或简答题。听写填空：有10题，试卷上给出160词左右朗读，供考生了解大意。第二遍朗读语速稍慢，要求考生把听到的词或短语填入空格。第三遍以正常语速全文朗读，供考生进行核对。简答题：有5题，试卷上给出200词左右的短文，全文朗读两遍。第一遍按正常语速朗读，第二遍语速稍慢，要求考生在会意和听懂的基础上做出简约的回答。听力部分的语速正常情况下为每分钟110词左右。本部分的测试目的是检查考生获取口头信息和书面表达的综合能力。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 选材的原则是： 1．对话部分为日常交际对话，句子结构较为简单。 2．短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的短文。 3．听写填空材料为日常生活或较为简单的关于涉外活动的短文。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure），共20题，考试时间为20分钟。这一部分包括两节：A节（Section A）为词语的用法，有10题，要求考生用括号中所给词的适当形式填空。B节（Section B）为语法结构，有10题，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。本部分的测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的掌握程度。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 第三部分：阅读理解（Part III Reading Comprehension），共20题，4节内容，考试时间为40分钟。要求考生按照指令完成各项任务，第一节和第二、三节为短文理解，考生可根据文章内容从每题四个选择项中能选出最佳答案；第四节是应用文理解，给出一篇或两篇应用文，要求考生对所提问题做出简单回答，目的是考查学生对广告、说明书、业务信函、合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能力。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 选材的原则是： 1．题材广泛，包括社会文化、日常生活、科普常识、商贸经济等，所涉及的背景和知识是学生所了解和熟悉的。 2．体裁多样，为记叙文、说明文、议论文、应用文等。 3．文章难度适中，如有超出《基本要求》所规定的词汇且又影响理解的，则用汉语注明词义。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 四部分：翻译（Part IV Translation），共10题，考试时间为20分钟。这一部分包括两节。A节（Section A）为英译汉，有5题，要求将5个句子译成汉语。本节的测试目的是检查学生对常用句型和词语的综合理解和运用能力。B节（Section B）为汉译英，给出5个单句或包含5个句子的短文。本节的测试目的是检查考生实际运用语言的综合能力。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 第五部分：写作（Part V Writing），考试时间为25分钟。要求考生写出80～100词的短文，写作内容为日常生活题材或简单的业务交际的短文。试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求写请柬、个人简历、通知等应用文。短文要求格式基本正确，能基本表达思想，意思连贯，无重大语法错误。本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力。 山东省高职高专英语应用能力考试大纲 如何备考? 1.首先定位自己的英语水平. 了解自己，了解能力考试，做到知己知彼，百战不殆。首先可以定位自己日常所学习英语知识的水平，然后根据做模拟试题感受来更加准确定