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过 程 控 制 系 统 课程设计 过 程 控 制 系 统 课 程 设 计 课程设计一 数学模型的建立 设计1：设矩形脉冲响应幅值为2t/h，脉冲宽度为Δt=10min，某温度过程的矩形脉冲响应记录数据如下： t(min) 1 3 4 5 8 10 15 16.5 Y(℃) 0.46 1.7 3.7 9.0 19.0 26.4 36.0 37.5 t(min) 20 25 30 40 50 60 70 80 Y(℃) 33.5 27.2 21.0 10.4 5.1 2.8 1.1 0.5 （1）将该脉冲矩形响应曲线转换成阶跃响应曲线； （2）求该温度对象的传递函数。 课程设计一 数学模型的建立 t(min) 1 3 4 5 8 10 15 16.5 Y(℃) 0.46 1.7 3.7 9.0 19.0 26.4 36.0 37.5 Y1(℃) 0.46 1.7 3.7 9.0 19.0 26.4 - - t(min) 20 25 30 40 50 60 70 80 Y(℃) 33.5 27.2 21.0 10.4 5.1 2.8 1.1 0.5 Y1(℃) 59.9 - 80.9 91.3 96.4 99.2 100.3 100.8 阶跃响应曲线 在图中取 得 ∴ 该过程应该用二阶系统，数学模型为 其中 课程设计一 数学模型的建立 设计2：某过程在阶跃扰动