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- 2017-05-07 发布于天津
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咨询人员的基本态度五、咨询人员的压力及不合理的信念
知识—技能—素质三者关系 (一)知识,包括三层作用有别、相互联系的知识结构: 1.核心层知识(必须具有):心理卫生(含精神医学)知识;心理咨询流派理论与方法知识;心理咨询会谈知识 2.次级层知识(应该具有):心理测验;普通心理;社会心理;教育心理;发展心理;人格心理;社会学;伦理学;教育学 3.外围层知识(最好具有):相关的人文社科知识;相关的医学知识 (二)技能 包括: 发现并判断心理问题的技能; 交谈技能; 运用相关知识解决心理问题的技能等等; (三)素质(或者说人格) 1.热心、耐心、真心、爱心、细心 2.亲和力、观察力、领悟力、影响力 3.健康的人性观、乐观的人生态度、积极的人文关怀、良好的心理素质 对人的基本信念: 相信人有很大的潜能; 相信人是愿意上进的,愿意变好的,愿意被人喜欢、接纳的; 相信人是可改变的,可教育的; 相信人是可以自我控制、自我调整的。 三者的关系 知识是最表层的, 技能是中间层次, 素质是最内层的。 重要思想 心理咨询是“生命的流露”(美国心理咨询专家R.R.卡可夫) 三、 咨询关系的建立 学习目标: 学会如何建立有效的咨访关系,及注意事项。 (一)咨询师与求助者的咨访关系 (一)各种关系 1.教师和学生 2
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