新人教版四年级数学下册鸡兔同笼(公开课)解释.ppt

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ * * * 鸡 兔 同笼 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中 记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。 今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35 个头，从下面数，有94只脚 。 鸡和兔各有几只？ 鸡兔同笼，有8个头，26条腿。 鸡、兔各多少只？ 思考？ 你打算用什么方法来解决这个问题呢？ 先独立思考两分钟 用画图的方法试一试。 画图法 鸡兔同笼，有8个头，26条腿，鸡兔各多少只？ 画图要求： 1.用小圆圈表示一个小动物如图 2.画的过程中思考： 自己是按什么顺序给小动物画上 腿的？怎么画才又快又准确？ 脚:_____________ 脚还缺_____________ 2×8=16(只) 26－16=10(只） 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 脚/只 兔/只 鸡/只 8 0 16 7 1 18 6 5 列表法: 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只? 脚/只 兔/只 鸡/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5