小学语文s版五年下海豚救人第一课时解释.ppt

第8课 海豚救人 语文S版 五年级下册 第8课 海豚救人 语文S版 五年级下册 新课导入 同学们，你们知道图中的动物是什么吗？它生活在哪里呢？ 海豚生活在广阔的海洋，它是我们人类的好朋友，海豚被称为“海上救生员”。今天就让我们一起去看看海豚是怎么救人的！ 学习目标 1.认识本课生字。 2.朗读课文，了解海豚是怎样救人的，为什么能够救人。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。 tún 豚鲨韩狰狞雌 shā hán zhēng níng cí 字词积累 见义勇为： 看到正义的事情奋勇地去做。 不可思议： 指难以理解，无法想象。 习以为常： 常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。 细读感悟 仔细听课文朗读，在文中找出下列问题的答案。 1.课文讲述了关于海豚救人的几个事例？ 2.海豚是怎样救人的？ 3. 海豚为什么会救人？ 海豚救人的三个故事 第一个故事 1966年，韩国一艘渔船在太平洋海面上捕鱼时不幸沉没，十六名船员中有六名当即丧生。其余十名船员在水中游了近十个小时，一个个累得筋疲力尽。就在他们求生无望之际，一群海豚匆匆赶来，围在他们周围，好像是来营救他们的。 这十名船员喜出望外，抓住海豚的胸鳍就往海豚背上爬。不料，海豚却把身子往下沉，自动游到他们下面，然后把身子往上一抬，就把他们驮在背上了。就这样，海豚们驮着十