西方人文精神的发展（二）启蒙运动.pptVIP

* 西方人文精神的发展（二） ——启蒙运动 09考试说明： 1、启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德 的主要观点； 2、启蒙运动对人文主义思想的发展； 3、启蒙运动对社会发展的重要意义。 一、背景： 1、经济：西欧资本主义进一步发展， 资产阶级力量壮大（英国、根源） 2、政治：封建制度和资本主义发展 矛盾尖锐（法国） 3、科学：自然科学领域取得许多成就（牛顿） 4、思想： 文艺复兴和宗教改革运动的推动 二、概况： 1、内容：抨击教会的权威和迷信，反对专制 和愚昧，提倡科学、自由和平等 2、性质：是17—18世纪西欧资产阶级以理性 为武器反封建的第二次思想解放运动。 3、核心：理性（含义） （斗争矛头：天主教会和封建专制制度） 4、过程： （1）兴起：英国 （2）高峰：法国 （3）扩展：欧洲大陆（德意志）、世界 原因 代表、 主张 霍布斯：社会契约 洛克：君主立宪、 分权学说 代表 著作 主要思想主张 代表人物 国家 时期 伏尔泰 孟德斯鸠 1、反对君主专制，主张君主立宪制； 2、提出了“三权分立”学说 3、提出国家的法律不能违背人的理性。 卢梭 1、“社会契约论”和“人民主权”思想； 2、认为人类不平等根