高三数学冲刺指导手册(冲刺篇).doc

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高三数学冲刺指导手册(冲刺篇)

新高三数学冲刺指导手册 冲刺篇 速度训练1 1.已知集合 () (B) (C) (D) 2.如果,那么“∥”是“”的 ( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 3.如图,是圆的切线,切点为,交圆于两点,,则=( ) (A) (B) (C) (D) 4.在平面直角坐标系中,点的直角坐标为.若以原点为极点,x轴正半轴为轴建立极坐标系,则点的极坐标可以是 ( ) (B) (C) (D) 5.执行如图所示的程序框图,则输出的的值为 ( ) (A)5 (B)6 (C)7 是 (D)8 否 6.已知函数,则对任意,若,下列不等式成立的是( ) (A) (B) (C) (D) 7.直线与圆相交于两点,若,则的取值范围是( ) (A) (B) (C) (D) 9.是虚数单位,则__. 10. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为 . 11.已知函数(0, )的图象 如图所示,则__,=__. 12.如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求甲学校连续参观两天,其余学校均只参观一天,那么不同的安排方法有 种. 13.设是定义在上不为零的函数,对任意,都有,若,则数列的前项和的取值范围是 . 三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明, 演算步骤或证明过程.的三个内角,所对边分别是,,, . (Ⅰ)求;Ⅱ)求的. 16.(本小题共14分) 在直三棱柱中,=2 ,.点分别是 ,的中点,是棱上的动点. (I)求证:平面; (II)若//平面,试确定点的位置,并给出证明; (III)求二面角的余弦值. 速度训练2 已知集合A={x∣x21},B={a},若A∩B=,则a的取值范围是 (A)(B)(C)(D) 2.若变量x,y满足约束条件则z=3x+5y的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 3.的二项展开式中常数项是 (B) 15 (C) 20 (D) 30 4.已知向量,,若,则等于 (A) (B) (C) (D) 5.若的视图如图所示,则该几何体的是 4 (B) (C) 8 (D) 6.学校组织高一年级 四个景区中任选一个游览,则恰有两个班选择了甲景区的选法共有 (A) 种 (B) 种 (C) 种 (D) 种 7.,函数,.,命题 q:函数在区间内有最值. (A)充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 9.已知双曲线的焦点在x轴上,一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率是______. 10.等比数列的1,,,成等差数列,则数列的______. 11.在直角坐标系xy中,直线l的参数方程是(t为参数).以O为极点,x轴正方向极轴的极坐标系中,圆C的极坐标方程是ρ2-4ρcosθ+3=0.则圆心到直线的距离是_____. 12.Rt△ABC内接于圆,,PA是圆的切线,A为切点, PB交AC于E,交圆于D.若PA=AE,PD=,BD=,则AP=,AC=. 13.执行如下图所示的程序框图,则输出的i值为______. 15.(本小题共13分) 某频率直方图如图 (Ⅰ)请根据图中所给数据,求的; ()从内的学生中随机,内的概率; ()了解学生,从内的学生中随机取,用X表示内的人数,求X的分布列和数学期望 16.(本小题共13分) 已知函数. (Ⅰ)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; (Ⅱ)当a0时,函数f(x)在区间[1,e]上的最小值为-2,求a的取值范围; (Ⅲ)若对任意,,且恒成立,求a的取值范围. 速度训练3 1. 设全集U=,集合A={1,3},B={3,5},则= A.{0,4}   B.{1,5}   C.{2,4}  D.{2,5} 2. 设为等比数列的前项和,,则 11 B.5 C. D. 3.在极坐标系中,点到直线的距离为 A. B.1 C. D. 4. 阅读图所示的程序框图.若输入a

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