方位角俯角仰角说课.ppt

回顾与小结： 与同学交流，谈谈你在本节课中学到哪些知识？ 小结 今天听课听得好的有黄蓓佳，曾小东，康冰洁，朱沛基，李涛，王涛祥，戴顺治，黄蓉还有听得好的也不一一列举咯，希望大家多多加油，努力…… 还得加油的有 曾邹政，曾桢，曹毓，吴江燕，朱俊和等等…… * * * （俯角和仰角） 解直角三角形依据下列关系式 B C b a c A 1、三边之间的关系： 2、两锐角之间的关系： ∠A＋∠B＝90° 3、边角之间的关系： 以正南或正北方向为准，正南或正北方向线与目标方向线构成的小于900的角,叫做方位角.如图所示： 30° 45° B O A 东 西 北 南 方位角 45° 45° 西南 O 东北 东 西 北 南 西北 东南 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在视线与水平线所成的角中， 视线在水平线下方与水平线所成的叫做俯角； 视线在水平线上方与水平线所成的叫做仰角. ）1 ）2 举 例 例1 如图4-25，一艘游船在离开码头A后，以和河岸成 30°角的方向行驶了500m到达B处，求B处与河岸的距离. 图4-25 ? 解: 从点B作河岸线(看成直线段)的垂线，垂足为C， 从而 答：B处与河岸的距离约为250m． 图4-25 ? 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=500m. 由于BC是∠A的对边，AB是斜边，因此 C C A 实际问题 建立几何模型 转化 数学问题 500m 30°( 解直角三角形 练习 答： 如图4-27，一艘轮船航行到B处时，灯塔A在船的北偏东 的方向，轮船从B处向正东方向行驶2400m到达C处，此时灯塔A在船的正北方向.求C处与灯塔A的距离(精确到1m). 图4-27 )60° B C A 2400m 60°( 2、A港在B地的正南方10千米处，一艘轮船由A港开出向西航行，某同学第一次在B处测得该船在南偏西30°，半小时后又测得该船在南偏西60°，求该船速度. 举 例 例2 如图4-26，在高为28.5m的楼顶平台D处，用仪器测得一路灯电线杆底部B的俯角为 ，仪器高度AD为1.5m.求这根电线杆与这座楼的距离BC(精确到1m). 图4-26 15° ( B C A D · 根据题意画出如下图所示的几何图形 （ 75° 1.5m 28.5m 解: 在Rt△ABC中，∠C = 90°， 由于BC是∠BAC的对边，AC是邻边， 因此 答：这根电线杆与这座楼的距离约为112m. 从而 AC=28.5+1.5=30(m)， B C A D · 75° 实际问题 建立几何模型 转化 数学问题 解直角三角形 1.5m 28.5m （ 举 例 例3 ： 如图，河对岸有一铁塔AB,测角器的高度为1m,在C处测得塔顶A的仰角为30°，向塔前进16m到达D,在D处测得塔顶A的仰角为45°,求铁塔AB的高。 A C F E B 30o 45o D G 分析： 解决此题的关键是什么？ 根据题意画出 几何模型 实际问题 建立几何模型 转化 数学问题 实际问题 建立几何模型 转化 数学问题 解直角三角形 1、根据题意，画出图形； 2、根据图形，写出已知； 3、写出解题过程求得答案； 4、做答。 用解直角三角形的知识解决实际问题的一般步骤： 步骤 布置作业： A D E F B 30o 45o C G 1、为了测量顶部不能到达的建筑物AB的高度，现在地 平面上取一点C,用测量仪器测得A点的仰角为45°,再向 前行走20m取一点D，使点D在BC的延长线上,此时测得 A点的仰角为30°,已知测角仪器的高为1.5m,求建筑物 AB的高度。 布置作业： G 2、如图，在一座山的山顶处用高为1m的测角器望地面 C、D两点，测得俯角分别为60°和45° ，若已知DC长 为20m,求山高。 A B E C D F ( ( 45° 60° A D E B 60o 45o C 山高 谢谢大家！ * *