2.1指南针与远洋航海同步备课课件新人教版选修1-1课程.pptVIP

菜 单 课后知能检测 课前自主导学 新课标 · 物理 选修1-1 课堂互动探究 当堂双基达标 一 指南针与远洋航海 课　标　解　读 重　点　难　点 1.认识指南针在远洋航海中的作用． 2.能记住磁感线的特点，知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向． 3.能画出条形磁铁、蹄形磁铁的磁感线分布情况． 4.能记住地理南北极与地磁南北极反向并且不重合，知道磁偏角. 1.磁场的基本性质、磁场的方向、磁感线．(重点) 2.磁感线和地磁场的概念．(难点) 1.基本知识 (1) _______是我国的四大发明之一．我国是最早在____上使用指南针的国家． (2)________为远洋航海作出了巨大贡献． 磁场 指南针 航海 指南针 (3)磁场 ①______在空间产生磁场． ②磁体与磁体之间的相互作用都是通过______发生的． ③磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流___________． (4)物理学上规定：小磁针______受力的方向，也就是小磁针______时______所指的方向，就是那一点磁场的方向． 磁体 磁场 有力的作用 北极 静止 北极 (5)磁感线 ①磁场中画出的一些有______的曲线，在这些曲线上，每一点的_________都与该点的磁场方向一致． ②磁感线能够_______描述磁场． ③实验室常用铁屑在磁场中被______的性质来模拟磁感线的形状． 方向 切线方向 形象地 磁化 2．思考判断 (1)磁场是假想的，实际不存在．(×) (2)磁场中，小磁针南极的受力方向就是该点的磁场方向．(×) (3)用磁场线描述磁场时，没有磁感线的地方就没有磁场．(×) 3．探究交流 磁感线是不是实际存在的曲线？ 【提示】　不是，磁感线是为研究磁场方便而引入的，实际并不存在. 1.基本知识 (1)地球相当于一个大磁体，磁体的北极(N极)在地理的______附近，磁体的南极(S极)在地理的______附近．地理两极与地磁两极并不______，它们之间存在着一个夹角，这个角就是________． (2)火星不像地球那样是个全球性的磁场，因此指南针_______在火星上工作． 磁性的地球 南极 北极 重合 磁偏角 不能 2．思考判断 (1)地磁的北极(N极)在地理的南极附近．(√) (2)指南针指南的是南极(S极)．(√) 3．探究交流 一个独立的磁针，在地磁场中静止时，是南北指向的(N极指向北)，你能由此判断出地磁场的方向吗？ 【提示】　小磁针在该位置静止时，小磁针N极的指向即为该点的磁场方向，说明地磁场的方向是由南向北的. 【问题导思】 1．磁感线有哪些特点？它实际存在吗？ 2．对照电场线与磁感线有什么相似之处和不同点？ 对磁感线的认识 1．磁感线是为了形象地描述磁场而人为画出的线，磁场中实际上并不存在磁感线． 2．磁感线的特点 (1)在磁体外部，磁感线从北极发出，进入南极；在磁体内部由南极回到北极．因此磁感线是闭合曲线． (2)磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向在过该点的磁感线的切线上． (3)磁感线不相交，不相切，也不中断． 3．磁感线与电场线的比较 比较项目 磁感线 电场线 相似点 意义 用来形象地描述磁场方向和相对强弱而假想的线 用来形象地描述电场方向和相对强弱而假想的线 方向 线上某点的切线方向为磁场方向，也是磁针N极受力方向 线上某点的切线方向为电场方向，也是正电荷受电场力的方向 疏密 表示磁场强弱 表示电场强弱 特点 在空间不相交 在空间不相交 不同点 是闭合曲线 不是闭合曲线 4.地磁场 (1)地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，但并不重合． (2)地磁场的磁感线形状如图2－1－1所示． 地理两极与地磁两极不重合 图2－1－1 没有画磁感线的地方，并不表示那里没有磁场存在． 关于磁场下列说法正确的是(　　) A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流有力的作用 B．磁场看不见、摸不着，实际不存在，而是人们假想出来的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态 D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无 【解析】　由磁场的定义：磁体或电流周围存在一种特殊物质，可以对其中的磁体和电流有力的作用，这种特殊物质为磁场，故A、C正确． 【答案】　AC 磁场和电场一样，是一种客观存在的特殊物质． 关于磁场的方向，下列叙述中不正确的是(　　) A．磁感线上每一点的切线方向 B．磁体N极到S极的方向 C．小磁针静止时北极所指的方向 D．小磁针北极受力的方向 【解析】　磁场方向规定为小磁针北极的受力方向或静止时小磁针北极的指向，用磁感线表示则是磁感线的切线方向即为该点的磁场方向． 【答案】　B 1．指南针