2015电场学考复习课程.pptx

一.使物体带电的方法：;　　概念：电荷的多少叫电荷量 　　符号：Q（q） 　　单位：库仑（C） 　　　　　正电荷的电荷量为正值， 　　　　　负电荷的电荷量为负值。;;;真空中两个静止点电荷之间相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间距离的二次方成反比；作用力的方向在它们的连线上。;; 练4、如图：已知A、B两相同的小球质量为m，带有相同的电量，绝缘细绳长为l，他们张开的夹角为θ。求两带电小球所带电量Q的大小。;例5.（2012上海卷）．A、B、C三点在同一直线上， AB:BC＝1:2，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷。当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去A处电荷，在C处放一电荷量为－2q的点电荷，其所受电场力为（ ） （A）－F/2 （B）F/2 （C）－F （D）F;9;10;11;12;13;14;15;16;17;重力场中;电场中;电荷电场中在某一点的电势能与它的电荷量的比值 ;21;22;;;;一.电容器的构造：;;例1对于给定的电容器，在描述电容量C、带电量Q、两 板间电势差U的相互关系中，下列图1－16中正确的 是：( )　;2、某一电容器，当所带电量为4×10-6C，两极板间的电势差为20v，求： 1）电容器的电容. 2）当所带电量减半时，电容器的电容为多少? 3）如果电容器不带电呢？;;;练1、在研究平行板电容器电容的实验中，电容器的A、 B两极板带有等量异种电荷，A板与静电计连接，如图所 示。实验中可能观察到的现象是（ ） A、增大A、B板间的距离，静电计指针张角变小 B、减小A、B板间的距离，静电计指针张角变小 C、把B板向上平移，减小A、B板的正对面积，静电计指 针张角变小 D、在A、B板间放入一介质板，静电计指针张角变小 ;练1、在研究平行板电容器电容的实验中，电容器的A、 B两极板带有等量异种电荷，A板与静电计连接，如图所 示。实验中可能观察到的现象是（ ） A、增大A、B板间的距离，静电计指针张角变小 B、减小A、B板间的距离，静电计指针张角变小 C、把B板向上平移，减小A、B板的正对面积，静电计指 针张角变小 D、在A、B板间放入一介质板，静电计指针张角变小 ;;例 、如图所示??M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板，质量为m、电量为+q的质子，以极小的初速度由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子到达N板的速度为v，如果要使这个带电粒子到达N板的速度为2v ，则下述方法能满足要求的是（ ）A、使M、N间电压增加为2U B、使M、N间电压增加为4U C、使M、N间电压不变，距离减半 D、使M、N间电压不变，距离加倍 ;