2015政治生活高效课堂教案第九课研讨.docVIP

任课教师 所教班级 启始班级 使用时间 总课时 51 模块单元 必修二《政治生活》第四单元 当代国际社会 课题 第九课 维护世界和平 促进共同发展 第一框 和平与发展：时代的主题 主讲人 闫更生 课 时 1课时 课 型 新授课 教学目标 知识目标：识记和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。 能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 情感、态度与价值观目标：培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。 重点难点 和平与发展问题 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 课前准备 教师：运用多媒体手段，但又不拘泥多媒体，有讨论 学生：查阅资料、收集资料。通过联系有关历史地理知识和实例，让学生感悟和平与发展是当今世代主题，以及世界人民如何维护和平，促进发展。 导 学 过 程 设 计 个 人 补 充 部 分 程序设计 师生教学行为 情境导入 我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区不断发生冲突，甚至战争，导致社会混乱、人民流