2015文山州初中学业水平考试研讨会交流课件(数学)研讨.ppt

三、注重策略——巧备考 一、抓好课堂 二、强化训练 三、重视讲评 四、关注情感 以考题定复习，以考点定重点。 俗语：“考什么就讲什么。”这么说虽然显得片面甚至极端，但从效率上对中考来说很有针对性与实用性。只有明确考点，才能把握我们复习的重点，避免平均使力泛泛而讲的现象。最能体现考点且最直观的参照就是考题，研究考题是为了有效复习，有效复习又是为了学生高效完成考题。从这个意义上讲，考题是出发点也是归宿。只有复习的例题和练习与考题的考点统一，与考题切入点一致，才能确保复习的实效。 在稳定、愉悦的积极情绪下，人的思维最利于工作和学习。 数学在培养、发展、提升人们的情感、态度、价值观方面起着无可替代的作用。 结束语 人生就像一趟生命列车，我们教师就是教育列车上的列车员，我们的学生就是列车上的乘客。虽然学生们上车时带着一个空空的旅行包，但我希望他们下车时，都能背着一个满满的旅行包。 ——特级教师徐长青 我国教学危机 把学生当作整齐划一的产品来加工，这种教学在将学生的身心加工成“标准件”的同时，还制造了“工厂教育学”。 把学生当作存储知识、信息、技能、规范的容器来对待，这种教学在将学生制造成待价而沽的商品的同时，还制造了“储蓄教育学”。 把学生当作带有“原罪”的人来提防、控制、管理，这种教学