2016届高考语文二轮复习提升训练：连贯题切忌找不准首句、不看陈述对象 Word版含答案.docVIP

1．(2015·乌鲁木齐高三模拟)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话并将序号填入下列横线处。________________________________________________________________ 解析：本题是对语言连贯能力的考查。这是一段议论性文字所表达的内容是巴黎诞生了众多的世界级艺术大师先写对本地艺术家的培育再写对来自外域艺术家的扶持。答案：③②⑦⑤①⑥④(2015·内蒙古赤峰市高三模拟)下列各句排序恰当的一组是(　　)①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果 同时因为有心理定势在起作用所以“默契”具有稳定性任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系谅解和求美是“默契”的基础这种关系在艺术形式上的深刻表现之一就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”又由于创作和欣赏双方都要求出新所以“默契”又不是凝固不变而是变动发展的　　 B．③④①⑤②⑥ ③⑤②①④⑥ 解析：选C。先提出观点从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系并学会抓取关键词。(2015·云南省临沧一模)在文中横线处填入下列语句衔接最恰当的一组是(　　)家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核也影响着整个民族的价值观和道德取向________，________，________。________________，________，传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。从“家风”入手做文章正是媒体不容回避的责任通过广大群众的参与应对社会转型期的阵痛与挑战千方百计引导全民树立正确的价值观恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合　　 D．①⑥④⑤②③解析：选B。本题从排序的角度考查语言的连贯整段文字的话题为“家风”围绕现在如何对待家风以及媒体的责任等问题进行解说结合上下文的语境以及标点符号来看第②句是一个总结句不应放在句号的后面故按照先“引导”后“应对”的逻辑顺序可以确定句号前的语序应为⑤④②。再结合后面语境的提示第③句中“广大群众”参与、传递可知放在最后由此确定句号后的语序应为①⑥③。故此答案为B项。依次填入下面一段文字横线处的语(　　)我无意颂扬苦难。如果允许选择________，________，________。________。________________。而且我相信当他带着这笔财富继续生活时他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。由于它来之不易绝不会轻易丧失人性的某些特质唯有借此机会才能得到考验和提高我宁要平安的生活得以自由自在地创A．①⑤②④③⑥　　 B．①⑥④②③⑤解析：选C。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题答题时先确定某几组句子肯定是挨着的据此排除其他选项然后总体审查。首先用排除法和①相比较更符合文意假如④衔接③文段显得很突兀C，而且后文“它”指代上文的“苦难”句中“借此机会”紧密地衔接④句的“一种机会”句中的“它”指代⑤句中的财富和后文也自然地相吻合。依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀通过人手指拨动算珠就可以完成高难度计算。___________________________________________， ，。2013年12月4日中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。即便是不识字的人也能熟练掌握珠算算盘结构简单操作方便包含了珠算的所有秘密蕴含了坐标几何的原理用珠算运算无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌　　 B．⑤②③⑥④① 解析：选D。本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话题“中国珠算”围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说再考虑句与句之间的逻辑关系。第②句承接上句总说算盘的结构第④句紧接第②句介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文介绍珠算口诀第③句紧接第⑥句说明口诀的作用；第①句进一步描述“中国珠算”的优点第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)《说文解字》里没有“饺”这个字________。________。________。________________，________，是用面皮包起羊肉煮来驱寒的娇耳”即后来的“饺耳”“饺子”。它的意义非常单一可见它被创造的原因就是饺子的出现可以看出这种食品的源远流长 它的出现约在魏晋南北A．⑤③⑥②④①　　 B．④③①⑥②⑤解析：选D。整个语段思路是由“饺”字说到“饺子”。根据语段首句可以确定第一句应是③接着找出相连的两句：⑤①。(2015·三亚市模拟考试)依次填入