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为孩子合理成长奠定基石 董晓宇 ;一、综合能力培养是中学学习生活的基础; 习惯等于能力：什么样的小学毕业生适应快？学习习惯好，知识面较广（看书多、善思考）与人相处主动、灵活。 （情商高、融通性好）“大行始于细谨，可望自然可及”（培养眼高手高、高期望值着手于细微处精） 习惯是能力的起点。; ◆如何理解中小学差异。 1、学业水平测试，三年持续性检验。 非一考定盘，重学习过程。 科目：主科--语文、数学、英语。分数论 小学科--等级，a\b\c\。（d记以下不能报考高中） 多方发展，学习为主，综合素质评价很重要。 大型考试真实成绩的公开、持续记录。 一学期一次汇总，并存档生效。 2、科目多、容量大、进度快。学习压力陡增： 丢分多，一再打破分数记录，挑战自我的承受极限。 家长心态例--- 怎么会？ 这很正常！ 考验学习基础、习惯和心理承受力的。 过渡关键期：入学适应期，三、四周左右，迅速适应者领先半步;◆如何进行适应性调整 暑假？未雨绸缪，培养习惯入手--- 学习习惯、阅读习惯、交流习惯。 1、学习习惯：书写很重要！暑假练--- 在家练坐得住、背得快、写得准，规律、有效、持久。“