小学三级下册体育计划及教案研讨.doc

小学三级下册体育计划及教案研讨

三年级下册体育教学计划 一、基本情况 ??? ?1、学生情况:?三年级学生以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。 ??? ?2、技能情况?:三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、教材分析 ??? ?由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材,所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。? 三、教学目的和要求 ??? ?1、积极参加各种体育活动。 ?? ??2、学习奥林匹克运动的相关知识,体验运动过程并了解动作名称的含义。 ?? ?3、培养学习各项基本技术的??趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 4、发展柔韧性、灵活性、速度和力量,增强适应自然环境的能力。 5、坚持完成有一定困难的体育活动,保持积极稳定的情绪,乐于交流与合作,遵守运动规律。 四、教学重难点 体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保

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