生态系统及其稳定性复习题目篇课程方案.ppt

一．生态系统的结构（Ⅰ）;生态系统的成分 两大组成成分：生物群落←→无机环境； 四种基本成分：生产者，消费者，分解者，非生物的物质和能量； 生态系统的营养结构——食物链和食物网;2．如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（ ） A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体 B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示 C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者;3．关于生态系统组成成分的叙述正确的是(　　) ①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者 A．②　　　　　　 B．②③ C．③④ D．②⑤;补充：菟丝子，猪笼草是植物，但属于消费者（具体几级消费者没有相关概念不用分析），蓝藻，硝化细菌等也是生产者。植食性动物一定是初级消费者属于第二营养级（生产者占第一营养级）。 生产者，消费者，分解者的同化作用类型及他们在生态系统的作用分别是什么？金版教程P69。 分解者同化作用类型都属于异养型，而异化作用类型有需氧型和厌氧型，不可称作最高级消费者，无营养级概念。;高效作业P45T4关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　) A．专性营腐生生活的细菌不一定是分解者，有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者;高效作业P45T6有分析表明，落叶林中一些生活在阔叶树上，以阔叶树叶片为食的食叶甲虫是落叶林中的重要生物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析错误的是(　　) A．食叶甲虫属于食物链中的第二营养级 B．食叶甲虫属于群落中的消费者 C．食叶甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D．食叶甲虫同时具有消费者和分解者的作用;高效作业P55T9一组学生将叶捣碎成汁混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10 d中他们每天取些???品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如图所示，下面哪一个结论是错误的(　　) A．生物Ⅰ可能是生产者 B．生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食 C．生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现 D．生物Ⅳ可能是捕食者;高效作业P56T17下图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是(　　) A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D．向此生态系统大量引 入外来物种，可增强该 系统的稳定性;高效作业P57T21下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是(　　) A．新陈代谢属于异养、需氧型 B．包括细菌、真菌和病毒 C．营腐生生活的细菌、真菌等生物 D．是食物链中最高的一个营养级;4．下面表格表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有的生物)，请据表分析回答：;(1)该生态系统共有________条食物链。 (2)如果该生态系统中，能量传递效率平均为10%，那么，若第一营养级的同化能量为2×107kJ，则鹰最终获得的最大能量值是________。 (3)鹰处于第五营养级的食物链有________条。 (4)蛇和鹰的关系是__________。 (5)要使生态系统完整，还需要增加的成分是 ______________________________。;食物链的富集现象 在食物网中，有几个生物对同一种生物影响，怎么分析 （1）同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级，同一种生产者或不同种的生产者在不同食物链中，所占营养级相同。 （2）在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如捕食和竞争。 ;（3）在食物网中，当某种生物因外界因素而大量增加时，一般除导致上一营养级减少，下一营养级增加外，还会导致与其有竞争关系的生物数量下降。 （4）若处于“中间”营养级的生物减少，另一种生物的变动情况应视具体食物链确定。如图所示的食物网中，d突然减少，则以d为食的e减少，以e为食的f也减少，f减少则g就更多地以b和c为食，从而导致b和c减少。但也可认为因为d减少，与它有竞争关系的b和c增加。;高效作业P46T11如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和该生物的平均体重如图所示。下列说法正确的是(　　);二．生态系统中能量流动的基本规律及其应用 （Ⅱ）;能量传递过程逐级递减的原因金版教程P73 (1)能量来源 ①生产者的能量来自于太阳能