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马克思主义哲学知识体系;哲学第二单元复习; ;【基础知识梳理】
1.物质的含义是什么?物质与物质的具体形态一样吗?
2.物质的唯一特性是什么?客观实在与客观存在的区别?
3.为什么说自然界的存在和发展是客观?
4.为什么说人类社会的产生与发展是客观的?物质资料生产方式的内容是什么?
5.为什么说人的思维具有物质性?
6.为什么世界的真正统一性在于它的物质性?;【原理升华】
1、自然界的客观性原理
原理:自然界的存在和发展是客观的,不以人的意志为转移
方法论:要求我们要承认自然界的客观性,尊重、保护自然,与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理
原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性
方法论:要求我们要一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观;物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答1—2题。
1、这里的“客观实在”是( )
A.世界上万事万物的总和
B.自然界中客观事物的共同属性
C.所有有形的物体
D.万事万物共同的属性
2.下列选项属于物质范畴的是
①人脑 ②基本路线 ③森林 ④思想观念 ⑤江河
⑥辩证唯物主义
A.①③⑤ B.②④⑥
C.③⑤⑥ D.②③⑤
;3、(2011江苏单科)荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”
A 世界的真正统一性在于它的物质性
B 自然界先于人和人的意识而存在
C 自然界的事物是按自己的意志行事的
D 万事万物是不以人的意志为转移的
4、马克思说:“人并没有创造物质本身,甚至人创造物质的这种或者那种生产能力,也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”从哲学上看,这是( )
A.物质的唯一特性是客观实在性
B.人的意识永远落后于客观物质世界
C.承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提
D.社会的存在与发展是客观的,是不以人的意识为转移的
;考点二、物质和运动;1、(08上海)近代思想家龚自珍说:自古及今,法无不改,势无不积,事例无不迁,风气无不移易。这说明
A.世界上存在无物质的运动
B.运动是物质的根本属性
C.物质的唯一特性是客观实在性
D.物质是运动的内在动力
2、英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”毕尔生和慧能的观点属于( )
A、离开物质谈运动的唯心主义观点
B、离开运动谈物质的形而上学观点
C、把物质和运动结合起来的观点
D、神创论观点
;考点三、运动和静止;(1)赫拉克利特:“人不能两次踏进同一条河流。”
(2)克拉迪鲁:“人一次也不能踏进同一条河流。”
(3)芝诺认为“飞矢不动”。
(4)课本32页欧布里德犯了什么错误?
(5)如何认识惠施和僧肇的话?
;1、(2011江苏单科)传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。这现象包含的哲理是
A 静止是运动的特殊状态
B 机械运动是最基本的运动形式
C 物质是运动的承担者
D 静止是物质具体形态的存在方式
2、(2012高考江苏卷27)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/ 明天,就会凋谢/ 我们希望长驻一切/ 诱惑你,然后飞逸/ 什么是人间的欢乐/ 那是戏弄黑夜的电火/ 像闪光一样短促” 。下列与诗中的哲理相近的是
不是风动,不是幡动,仁者心动
B. 人一次也不能踏进同一条河流
C. 万物都在运动,但只是在概念中运动
D. 静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静;1、事物的绝对运动和相对静止是辩证统一的
2、物质只有在它的运动中才能被人们所认识
3、人们对物质的认识就是认识物质的运动形式
4、认识了物质的运动形式,也就认识了物质本身
5、只有承认相对静止和暂时的平衡才能区别事物;【基础知识梳理】
1、什么是规律?
2、规律有什么特点?
3、为什么说规律是客观的?
4、为什么说规律是普遍的?
5、规律的客观性和普遍性给我们什么启示?
6、规律是客观的是否意味着我们对规律无能为力?;【判断正误】
1、任何规律都是永恒存在、无条件的、万古不变的
2、规律是可以被创造和消灭的
3、规律是可以被改变的
4、规律是可以被认识和利用的
5、规律是不可抗拒的
;为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求,中国农艺师引进了多种新品种洋菜,根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。(2008重庆)农艺
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