2016届山西省中考物理知识点复习课件18.pptVIP

微专题二　探究摩擦力;1．(2015·巴中)小明同学骑自行车上学途中，突遇障碍物，采用紧急刹车，他由于____向前倾；该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹，是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大____。 2．(2015·丽水)下列措施中，能增大摩擦的是( ) A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮 C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油;3．(2015·邵阳)如图所示，爷爷推箱子感到吃力，聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的沙子后，爷爷感觉轻松多了，这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要____(填“大”或“小”)得多的缘故。 4．(2014·江西)如图所示，是矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了____压强；轮胎上有很深的花纹是为了____摩擦力。 5．(2014·青岛)汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹， 这是利用 的方法来____(填“增大”或“减小”)摩擦的。;6．小红用15 N的水平推力推着重为30 N的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是____N，若小红改用20 N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动，则此时物体受到的摩擦力是____N。 7．(2015·桂林)小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度－时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力－时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的( );8．(2015·德阳)如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20 N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为____N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2＝____N。;9．(2015·东营)在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想： A．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关； B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关。 某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示(图中的木块、长木板完全相同)。 (1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是 使木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力等于摩擦力。 (2)利用图____和图____可探究猜想A。 (3)利用图____和图____可探究猜想B。 (4)利用图____和图____可探究猜想C。;10．(2015·广安)小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，四次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。;11．(2015·安顺)在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中，某同学将图甲实验装置改进为如图乙所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。;12．(2015·营口)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。 (1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动。根据 条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)由____图和____图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。 (3)若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将____(填“不变”“变大”或“变小”)。 (4)评估此实验方案的不足之处是 (答出一条即可)