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中学生国旗下演讲稿学习消防战士 亲爱的老师们，同学们，大家好！ 今天我讲话的题目是《学习消防战士，懂得生命意义》 有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花朵，美丽却脆弱。 去年2月1日，苏州工业园区达运精密工业(苏州)有限公司二楼一车间发生火灾，苏州消防支队特勤三中队战士孙茂珲不顾个人安危闯进火海救人，最终不幸壮烈牺牲的事迹还历历在目。今天3月20日，又有一位消防战士在园区百瑞美特殊材料公司大火中牺牲，两位战士的牺牲引起了我们对消防战士前所未有的关注。 上周五，我们业余党校的七位入党积极分子在朱桂友校长助理和团委陈燕老师的带领下来到了驻守在金鸡湖畔的英雄团队——苏州工业园区消防大队。通过两个小时的学习和参观，我们对这些英雄们有了深入的了解。 消防战士，是一群真正的男子汉，红色战车、银色水枪是他们的武器，在繁华的闹市里，在绿色的警营中，用青春的热血书写着壮美的人生篇章。消防战士，为了练就过硬的业务本领，他们要进行高强度的体技能训练，同水带赛跑、六米拉梯比赛、和挂钩梯较劲；高高的训练塔上洒满了他们拼搏的汗水。紧张的生活节奏，磨砺了他们雷厉风行的作风，他们懂得军人就要学会服从，学会奉献和牺牲；不管是集合站队，还是不断的哨音，还有那夜半酣睡时突然响起的警铃声，他们都保持着高度的警觉。 在消防大队，我们了解了一些消防知识，增强了消防意识，知道了一些消防自救方法。比如使用灭火器时要对准火的根部，高楼上用床单绑绳托生是用保险性强的双环扣，火灾逃离时要以低姿态为最佳，并用湿毛巾捂住口鼻等。 在消防大队我们还参观了消防战士的宿舍，看到了能映出人倒影那般干净的宿舍地面，像标本一样方方正正叠放整齐的被褥，还了解了消防战士的一些生活习惯。其中让我印象最深的，当属他们的集队速度——白天45s，晚上一分钟必须集结完毕出发。面对这些，惊叹之余，我不禁苦笑。想起书桌上乱七八糟的书本文具，宿舍里乱七八糟的物品摆放，4、5分钟也完不成的课间操整队，我们要学习的太多太多了。 我们还参观了茂辉英语角，茂辉战车等孙茂辉同志的事迹，再一次为这些英雄事迹所震撼。“我愿化作铁片，铸成一块好钢”，孙茂辉这句话正体现出他对党忠诚，为人民服务的高尚品质。这些英雄用自己的生命换取更多人的生命。这种对生命的珍爱和敬畏值得我们一直学习下去，敬仰下去。 老师们，同学们，我们可爱的消防战士时刻在以生命在守护着我们，我们更应该注重安全，珍爱生命，发挥生命真正的意义。生命是人类最伟大也是最脆弱的财富，也许什么事情都可能会有下一次，但是生命绝对不会再有下一次。因此注重安全，珍爱生命这不仅是对我们自己负责，也是对周围人及社会的负责。 12 位老师、各位同学上午好！ 为了增强全体师生的消防安全意识，帮助学生掌握正确的逃生要领，提高面对紧急事件的应对能力和心理素质，努力打造“平安校园”。学校已经启动了系列的安全教育和演练，今天下午两节课后我们还将组织全校性的逃生演练。 据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在”消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。 事例： 在美国，社区教育是提高防灾减灾能力的主要方式。“灾难演习”课程计划已经正式列入全美的校园课程。 2001年“9#8226;11”事发时,世贸中心内有几万人在办公,如果恐慌,如果无序,其死亡绝不可能仅仅是3000人。总结“9#8226;11”疏散的成功经验,很简单，就是大家都遵守着靠右边走的指令,有序遵守疏散纪律是 “9#8226;11”灾难绝大多数幸存者逃生的关键。可见,在人员拥挤及混乱的场合中健康的心理防护是实现科学应急的重要措施。 在日本，国家专门设立“防灾周”，规定民众要参加不同规模的防灾演习。作为一个地震灾害频发的国家，日本的学校也会组织各种形式的安全教育如呼救比赛 、组织观看消防宣传片、组织开展消防绘画比赛 、组织开展烟雾逃生体验等。 有报告称，在之前的日本阪神、淡路大地震发生时，约80%的被困者是靠训练有素的临近居民救助出来的。 在德国，多年来，青少年红十字会一直致力于向学校提供急救知识方面的教育支持，并设计适合不同年龄段学生的急救和危机应对教学方案及课程资料。这一教学方案，除了能够帮助学生提高应对事故和突发事件的能力、尽可能减轻可能发生的事故或灾害的后果之外，急救培训还能帮助孩子更好地建立安全和自我保护意识，增强他们的自信心和社会责任感。