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教学目标 通过复习离子反应,加深对离子反应概念和反应条件的认识,熟练离子反应方程式的书写,进而强化对离子共存与离子方程式正误的判断,并通过适当练习巩固该部分知识。 一、几组概念辨析 1、电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。例如:HCl、NaOH、K2SO4。 2、非电解质:在水溶液和熔融状态下都不导电的化合物。例如:蔗糖、酒精。 【友情提示】 关于电解质的概念几点说明: 强弱电解质比较 电离方程式 * 主讲 张泽松 专题考点: 1、基本概念的应用 2、离子共存与离子方程式正误的判断 备考方略 离子反应和离子方程式之所以成为历年高考化学的热点而备受青睐,主要原因有三:(1)从知识上讲离子反应非常普遍,离子共存、离子浓度(或数目)的比较、离子方程式的书写、正误判断及应用是《考试大纲》要求考生必须掌握的内容。(2)离子反应与其他知识(如物质结构、电离理论、化学平衡及元素化合物知识等)的结合点多,出题角度多、考查面广、综合性强;(3)便于调节整个试卷的难度而且区分度好。预计今后仍是高考命题方向,因此必须予以重视。 离子反应是一类重要的化学反应,离子方程式是学习化学的重要工具,同时也是高中化学的一个难点,如果这个工具掌握不好,对继续深入学习化学就有较大的困难,从这节课开始我们就离子反应做一个系统的复习。 造成本节学习困难的原因是没有掌握好离子反应的条件和书写方程式中需注意问题,即:不知什么物质在什么条件下改写成离子,什么物质应保留化学式。要解决这一问题必须先弄清楚有关电解质的知识。 练习:下列物质中,能导电的是 ,属于电解质的是 ,属于非电解质的是 : A 二氧化硫 B 氨气 C 铜 D 硫酸钡晶体 E 无水硫酸 F 氯化氢气体 G 饱和食盐水 H 蔗糖 I 酒精水溶液 J 熔融的氯化钠 CGJ DEFJ ABH 3、强电解质:在水溶液里全部电离成离子的电解质。如:NaCl、HCl 4、弱电解质:在水溶液里部分电离成离子的电解质。如:CH3COOH、NH3·H2O 化合物 能否电离 能 否 电解质 非电解质 强电解质 弱电解质 不是电解质一定是非电解质。对吗? 电离程度 完全 不完全 一、电解质和非电解质 复习导引 (1)判断电解质和非电解质 ①在水溶液或熔化状态下至少一种情况可以电离 ②电解质和非电解质都要是化合物,而不是单质或混合物 ③强调“自身电离”,比如SO2、CO2、NH3等不是电解质。 (2)强、弱电解质取决于是否完全电离 (3)导电能力的大小,主要取决于溶液中离子的浓度以及离子的电荷。 请大家根据电解质与非电解质的概念完成下列练习 1.下列物质在水溶液中能导电,但属于非电解质的是( ) A、食盐 B、Cl2 C、NH3 D、SO2 2.下列物质容易导电的是( ) A、熔融的氯化钠 B、硝酸钾溶液 C、硫酸铜 D、无水乙醇 CD AB 例题、下列事实能说明氯化氢是共价化合物的是( ) A 其水溶液能导电 B 极易溶于水 C 是一种具有刺激性气味的气体 D 熔化状态下不导电 D 小结: 判断物质是离子化合物还是共价化合物的方法 熔化状态(液态)下能导电的化合物是离子化合物 熔化状态(液态)下不能导电的化合物是共价化合物 练习: 从文献资料上查得如下内容:“BeCl2、AlCl3为共价化合物的分子晶体”,请你设计实验来判断这种说法是否正确? 答案:将BeCl2、AlCl3的晶体分别加热到熔融状态,进行导电性实验,能导电说明它们是离子化合物,不能导电说明它们是共价化合物的分子晶体。 ? 强电解质 弱电解质 物质 结构 离子化合物,某些共价化合物 某些共价 化合物 电离 程度 完全 部分 溶液时微粒 水合离子 分子、 水合离子 导电性 强 弱 物质类别实例 大多数盐类、 强酸、强碱 弱酸、弱碱、水 哪些物质是强电解质?哪些物质是弱电解质? 思考: 见《名师领航》P7 【体验·迁移】 1.现有以下物质:①NaCl晶体 ②液态SO3 ③稀醋酸 ④汞 ⑤BaSO4固体 ⑥蔗糖 C12H22O11 ⑦酒精 C2H5OH ⑧熔化KNO3 ⑨纯水请回答下列问题 用序号 : (1)以上物质中能导电的是__________; (2)以上物质属于电解质的是__________; (3)以上物质中属于非电解质的是________;(4)以上物质中属于弱电解质的是______。 ③ ④ ⑧ ① ⑤ ⑧ ⑨ ② ⑥ ⑦ ⑨ [例题]往醋酸溶液中滴加稀氨水时,溶液的导电能力发生变化,其电流强度I随加入稀氨水的体积V变化曲线图为( ) I V 0 A I V 0 I V 0 C D [
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