六年级数学下册--正反比例练习预案.ppt

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正比例和反比例的意义练习题;一、判断;1、圆的面积和圆的半径成正比例。( ) 2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。( ) 3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。( ) 4、正方形的面积和边长成正比例。( ) 5、正方形的周长和边长成正比例。( ) 6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。( ) 7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。( ) 8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。( ) 9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。( ) 10、圆的周长和圆的半径成正比例。( );(1)正方体的表面积与体积成正比例。(??? ) (2)一堆煤的总量不变,每天烧去的数量与烧的天数成反比例。(??? ) ?(3)长方体底面积一定,体积和高成正比例。(??? ) ?(4)三角形的面积不变,它的底与高成反比例。 ;二、选择.;(1)根据表格判断数量间的比例关系。 时间(小时) 2 3 5 7 8 …… 路程(千米) 100 150 250 350 400 …… ?时间与路程(?)。 A.成正比例??? B.成反比例??? C.不成比例? (2)圆柱体底面积与高(?? )。 A.成正比例?????? B.成反比例??? ?C.不成比例 (3) 年龄与身高(?? )。 A.成正比例???? ???B.成反比例????? ???C.不成比例 年龄(岁) 2 3 4 5 6 …… 身高(厘米) 94 110 119 125 131 ……;(1)根据规律判断比例关系,并填空。 X与Y(?? )。A. 成正比例????? B. 成反比例 X 2 3 5   10 …… Y   4.5 7.5 12   …… (2)X与Y(??????? )。A. 成正比例?????B. 成反比例 X 2 3 5   10 …… Y   4 2.4 12   …… (3)选择填空。 a÷b=c,当c一定时a和b(?);当a一定时b和c(?);当b一定时a和c(?)。A. 成正比例?????????? B. 成反比例;(1)长方形的_________________,它的长和面积成正比例。 ??? A.周长一定???????? B.宽一定??? ???? C.面积一定 ? (2)圆柱体体积一定,___________和高成反比例。 ??? A.底面半径???? ??? B.底面积???? ??? C.表面积 (3)圆锥体体积一定,底面积与高_____________。 ???? A、成正比例?????????? B、成反比例?????????? C、??成比例 (4)ab=c,当c一定时,a和b(??? );当a一定时,b和c(??? );当b一定时,a和c(??? )。 A、成正比例????????????? B、成反比例;三、填空,判断是否成比例,成什么比例。;四、下列各题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由;(7)一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数 (8)圆的周长和直径 (9)订阅《扬子晚报》,订的份数与总价 (10)图上距离一定,实际距离与比例尺 (11)小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量 (12)六(1)班同学做操,每排站的人数与排数;五、下面题里的数量成什么关系?你能列出式子表示数量之间的相等关系吗?;六、用比例解答;(1)印刷厂装订一批图书,原计划每天装订500本,30天完成;实际只用了25天就完成了任务,实际每天装订多少本?(用比例方法解答) ? (2)修路队修一条长120千米的公路,前4天修了20千米;照这样的速度,修完全路共需要x天?(用比例方法解答) 120:x=20:4

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