(人教版)高中历史必修三：第9课《辉煌灿烂的文学》优化训练及答案.doc

PAGE  第9课　辉煌灿烂的文学 eq \x(基)eq \x(础)eq \x(达)eq \x(标) 1．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”此诗赞誉的是唐代大诗人(　　) A．杜甫 B．李白 C．白居易 D．陆游 答案：A 2．(2014·江苏学业水平测试)宋元时期，随着商品经济的发展，城市繁荣，不断扩大。下列文学作品中因应宋元时期这一时期市民文化需求而出现的是(　　) 答案：C 3. (2013·河南学业水平测试)“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”这一古代的四言诗歌语言优美，音节和谐，艺术感染力强，它出自于(　　) A．《诗经》 B．《离骚》 C．《唐诗三百首》 D．《宋词三百首》 解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知“四言诗歌”是《诗经》的特点之一，故选A项。 答案：A 4．不同时期的文学形式具有不同的时代特征。以下叙述正确的是(　　) ①《离骚》奠定了中国文学现实主义传统的基础　②西汉的赋反映了当时丰富多彩的社会物质生活和精神生活　③唐代是中国古典诗歌的黄金时期 　④明清小说反映了广大农民的文化心理需求 A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．③④ 解析：本题考查再认再现能力。《离骚》属于浪漫主义文学；明清小说反映了市民的生活和文化需求，故①④排除。 答案：C 5. 唐宋时期发展起来，对明清时期主流文学形式有影响的是(　　) ①唐诗宋词　②唐代传奇　③宋朝话本　 ④宋元散曲 A．②③ B．①③ C．①② D．②④ 解析：明清时期主流文学形式是小说，②③对小说的产生有影响。 答案：A 6. 中国古代文化作品的主流形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了(　　) A．自然经济缓慢解体 B．城市经济逐渐繁荣 C．中央集权不断加强 D．儒家典籍影响广泛 解析：本题考查理解分析能力。从诗、词转变到散曲、小说反映的是市民文化的趋势，这一趋势缘于城市商业的发展，故选B项。 答案：B 7．阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔…… ——屈原《离骚》 材料二　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 材料三　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ ——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》 问题： (1)以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。 (2)结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。 (3)从材料二、材料三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征？ (4)从以上描述中，你从中能得到哪些认识？ 解析：本题主要考查中国古代诗歌的有关内容。 第(1)问通过材料本身的特点和作者就可以判断。 第(2)问结合文学常识和课本知识归纳。 第(3)问结合李白、辛弃疾的生活时代分析。 第(4)问实际是在第(1)、(2)、(3)问基础上总结规律。 答案：(1)屈原：楚辞；李白：唐诗；辛弃疾：宋词。 (2)楚辞采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。代表作：《离骚》。 (3)李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐，体现了盛唐张扬个性，蓬勃向上的时代精神。辛弃疾的词体现了国家分裂，政府苟且偷安、外族侵扰的特征，表达了渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。 (4)诗歌体裁随着社会的发展而发展；任何艺术形式都是一定历史时期社会状况的反映。 eq \x(素)eq \x(能)eq \x(提)eq \x(升) 1．(改编题)“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮，杂杜蘅与芳芷……虽萎绝其亦何伤众芳之芜秽”。这首古代著名诗歌(　　) A．反映了西周下层劳动群众的生活 B．体现了楚国地方特色和浪漫风格 C．透射出盛唐诗人气度的宏阔广大 D．表达了宋代市民阶层的文化需求 解析：本题考查材料解读能力。结合所学可知题干引用诗歌是战国时期楚辞的特征，故B项正确。 答案：B 2．她是诗歌的一种，是合乐的歌词，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，都代表一代文学之盛。“她”是(　　) A．北方民歌 B．骚体 C．宋词 D．明清小说 解析：本题考查材料信息获取能力。根据关键信息“歌词”、“与唐诗、元曲斗艳”“一代文学之盛”即可判断材