《松鼠》件课.ppt

猜谜语: 一条美丽大尾巴， 一张小小尖嘴巴， 忙忙碌碌采松果， 跳到树下又跳下。 ;松鼠;;;;;;;;;《辞海》中的“松鼠”条目：;松;学习目标：; 布丰（1707－1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等部分。;;常见的说明顺序有（ ）、（ ）、（ ） 常用的六种说明方法有： ;阅读说明文的步骤;读一读：;松鼠;（第1节）; 作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物？ ;漂亮;阅读第二节，思考下列内容：; 松鼠 的小面孔上，嵌着一对 的小眼睛。身上 的毛， 得好象搽过油。一条 的大尾巴总是 ，显得 。;;;;先说说我的“漂亮”：;再说说“我”的“驯良”：;;; 它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。  ; 有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 ;应变能力（快速） 十分警觉; 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 ; 最后说说我的“乖巧”：;智慧 警觉 聪明 轻快 感情 勤快;文章第6段与前5段是没有直接联系的，是否多余？为什么？;说明顺序;说说本文是按什么顺序说明的？;品味语言;准确的语言：;你认为本文的哪些语言准确、严密？试举例说明。;准确的语言：;准确的语言：;揣摩运用;----用拟人手法形象生动地说明事物： 1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀” “玲珑的小面孔” “美丽的尾巴” 2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练跑”“玩耍” 3.突出松鼠的灵性---“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 ” 4.用动作说明松鼠的精明能干--- “搬” “编扎” “挤紧” “踏平” 5.写松鼠生活 居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”;作用=说明方法+说明效果+说明对象及特点 打比方，生动形象； 列数字，具体准确； 画图表，清晰明了； 举例子、具体有力； 作比较，突出强调； 分类别，条理清楚； 下定义，揭示本质特征;1、“衬上一条帽缨形的美丽尾巴……” 打比方的说明方法，具体形象说明尾巴的样子，既写出特征，又给人美感。; 生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只，现在已不足7万只，并且还在以每年两万只的速度被猎杀； 生活在长江里的白 鳍豚20年前还有 400头，现在已不 足20头；野外生存 的东北虎仅长白山 还残存8只……;加???宣传力度，提高群众保护野生动物的意识。 建立野生动物保护组织。 建立野生动物保护区。 依法严惩：《野生动物保护法》第三十五条规定：出售、收购、运输、携带国家或地方重点保护野生动物或者其产品的，由工商行政管理部门没收违法所得，处以罚款，情节严重，构成投机倒把罪、走私罪，依照刑法有关规定追究刑事责任。 ;我们是自然的一部分;我们生活在森林;我们在自由的天地里游戏、飞 翔、 休憩、 舞蹈;我们面对着朝阳祈祷;在夕阳下凝视大千世界;在晨风