初中化学酸碱盐详解.ppt

再现“酸碱盐”;(一)中考“酸碱盐” 的比值;1、掌握常见的酸碱（盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等）的主要性质和用途。 2、初步学会浓硫酸的稀释方法. 3、认识常见的酸和碱的腐蚀性和处理方法。 4、会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。 5、知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。 6、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活 中的用途。 7、初步认识复分解反应（并能对典型反应进行判断)。 8、初步学会根据物质的某些性质检验和区分一些常见的物质。;(三)经典例题剖析;【变式题】 物质按照不同的分类方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、纯净物和混合物等。现有三组物质：①红磷、镁、铝、水 ②乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖 ③加碘食盐、白酒、纯碱、食醋， 每组中均可选出一种物质，该物质所属类别与其他三种不同。所选的三种物质混合后可以发生反应，制得一种重要的化工原料，则有关反应的化学方程式是 ????????????????，?????? ??? 。;类型二 按要求书写正确的化学方程式： 1、人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式 2、将一生锈的铁钉长时间浸入稀盐酸中，首先看到溶液变黄，一段时间后又有气体生成。 3、工业制烧碱 4、氧化钠溶液吸收二氧化硫 5、熟石灰中和硫酸废水;思路点拨 ; 类型三 离子共存问题 能在pH为14的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质为 （ ） A.FeCl3、 CuSO4、 NaCl B.BaCl2、 Na2SO4、 NaOH C.CaCl2、 Na2CO3、 AgNO3 D.K2SO4、 NaNO3、 KCl ;几对常见的的离子对： 1．H++OH- = H2O 2. 2H++ CO32- = H2O + CO2? 3．NH4++OH- = NH3? + H2O 4. Ag++Cl- = AgCl? 5．Ba2++SO42- = BaSO4? 6．Ca2++CO32- = CaCO3? 7. Ba2++CO32- = BaCO3? 8．Cu2++2OH- = Cu(OH)2? （蓝色）;【变式题】 下列各组物质，能够在溶液中大量共存的是： A.NaNO3、 Na2CO3、 NaCl B.Ca(OH)2 、K2CO3、 NaNO3 C.NaOH 、 (NH4)2CO3 、HCl D.BaCl2、 Na2SO4、 NaOH;类型四 除杂问题 请选择合适的物质或方法除去括号中的杂质 （1）一氧化碳（二氧化碳） ； （2）二氧化碳（一氧化碳） ； （3）氢氧化钠溶液中（碳酸钠） ； （4）盐酸中(氯化钡) ； (5)FeSO4溶液中（CuSO4） ； (6)CaCl2 溶液中（CaCO3） 。;类型五 NaOH变质问题 为证明长期暴露在空气中氢氧化钠溶液已经部分变质，请选用三种不同物质类别的试剂完成证明，按要求填写： (1)选用的试剂为_____________， 实验现象 _______________。 (2)选用的试剂为_____________， 实验现象为___________ __。 （3 ）选用的试剂为__________， 实验现象为______________。;【变式题】 盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证。 （Ⅰ）可能是NaOH （Ⅱ）可能是Na2CO3 （Ⅲ）可能是NaOH与Na2CO3的混合物 （1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（Ⅰ）的可能性。请你推测他所加的试剂和观察到的现象。 （2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴别，你认为可行吗?请简单说明理由。; 类型六 气球变大变小问题 【典型例题】如右图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。 若A能使紫色石蕊试液变红色，B为空气，将固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。液体A、固体C可能是什么物质?请给出两种不同组合(C为不同类别的物质)，写出发生反应的化学方程式。;【变式题】 如右图所示，向充满干燥的CO2气体的烧瓶中，第一次滴加氢氧化钠溶液，小气球将发生的变化为 ，原因是 ，反应的化学方程式为 ；第二次再向烧