“辅差”情况记录表(三年级数学).doc

东凤镇吉昌小学 辅 差 记 录 表 班级： 三年级 科任： 罗权鎏 （2015-2016学年度第一学期） “辅差”情况记录表 （2015学年度第一学期） 科任： 罗权鎏 辅 导 日 期地点形式人数时间（分）周次3星期五三年级讲练430学 生 姓 名黄健鹏、胡依蕴、冯凯文、梁伟乐辅 导 内 容1、120秒=（ ）分 3分=（ ）秒 90分=（ ）时（ ）分 2、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。 5、时针从一个数字走到另一个数字是（ ）小时，分针走一个大格是（ ）分钟。 6、分针从数字3走到数字9是（ ）分钟。 7、课间从9：40开始，10：00结束，课间操的时间是（ ）。 8、填写合适的时间单位。 洋洋每天睡9（ ） 小明跑60米用了12（ ） 一节数学课上了40（ ） 小红上午在校的时间约（ ） 小芳跳绳20下用了15（ ） 课间休息了10（ ） 爸爸每天工作时间是8 （ ） 看一场电影用了90（ ）效果 分析学生对时分秒掌握的比较好，辅导效果良好。备注 “辅差”情况记录表 （2015学年度第一学期） 科任： 罗权鎏 辅 导 日 期地点形式人数时间（分）周次4星期三三年级讲练430学 生 姓 名黄健鹏、胡依蕴、冯凯文、梁伟乐辅 导 内 容1、比较大小。 2时○100分 60分○1时 60秒○1时 1分○10秒 250秒○4分 150分○2时 3时○240分 250分○2时20分 42+23○85 82-15○82-25 450+530○980 250-150○200 2、判断（正确的打“√”，错的打“×” ）（4分） （1）2小时＝20分。（ 　） （2）分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分。（ ） （3）分针和时针在6时正成一直线。（ ） （4）妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时。（ ）效果 分析学生对时间的大小比较能通过统一单位再比较，效果良好。备注 “辅差”情况记录表 （2015学年度第一学期） 科任： 罗权鎏 辅 导 日 期地点形式人数时间（分）周次5星期五三年级讲练430学 生 姓 名黄健鹏、胡依蕴、冯凯文、梁伟乐辅 导 内 容1、笔算加、减法时，（ ）要对齐。 哪一位上相加满十，要向（ ）位进（ ）。 哪一位上不够减，要从（ ）位退（ ）再减。 验算加法时，可以用（ ）减去（ ），看是不是等于（ ）。 验算减法时，可以把（ ）和（ ）相加，看是不是等于（ ）。 2、40厘米＝（ ）分米 7米＝（ ）厘米 1500米＋500米＝（ ）千米 1吨－400千克＝（ ）千克效果 分析这节课复习了进位加法和减法的智识，学生都能准确的填空，效果较好。备注 “辅差”情况记录表 （2015学年度第一学期） 科任： 罗权鎏 辅 导 日 期地点形式人数时间（分）周次6星期四三年级讲练430学 生 姓 名黄健鹏、胡依蕴、冯凯文、梁伟乐辅 导 内 容1、（ ）＋63＝245 362－（ ）＝54 260-（ ）＝123 375＝（ ）＋165 2、根据370+460=830，可以写两道减法算式：分别为：（ ） 和（ ）。 3、小民身高110厘米，小红身高139厘米，小民比小红矮（ ）厘米。 4、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重（ ）千克。 5、在（ ）里填上合适的数。 3 （ ）（ ） （ ） （ ） 9 （ ）