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2013年高考英语一轮复习课时作业详答38:Unit 3 Inventors and inventions(新人教版选修8通用)
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课时作业(三十八)
Ⅰ.1.D 考查非谓语动词。非谓语动词作定语时,其中心词是被修饰的词。该题中seat是一个及物动词,且和person之间是被动关系,故用过去分词作定语。
2.B 考查非谓语动词。be employed in doing sth.忙着做某事,固定短语。
3.B 考查非谓语动词。这里表示(我)回首过去,用现在分词。句意:回首过去,我可以看到过去那些可怕的事情把我塑造成了今天的我。
4.C 考查非谓语动词。原句补充完整为:Mao Zedong compare the youth to the rising sun at 8 or 9 a. m.,he…;主谓之间是主动关系,故用现在分词。
5.B 考查非谓语动词。be surrounded with由……环绕。surrounded with a high wall and thick trees=which is surrounded with a high wall and thick trees,这里是过去分词短语作后置定语。
6.A 考查介词短语辨析。out of order出故障了,可根据“你必须让人检查一下”判断。out of control失去控制,不符合句意。
7.D 考查短语辨析。now and then意为“有时,偶尔”。句意:两年前安娜离开家乡以来我就没见过她,但我们的确有时发电子邮件保持联系。here and there到处;sooner or later迟早;at one time一度,曾经。
8.D 考查形容词辨析。be convenient for是一个固定短语,意为“对……来说做某事是方便的”。
9.B 考查非谓语动词。分词短语作非限制性定语,排除A;逻辑主语the performance与intend是被动关系,故用过去分词。
10.C 考查动词短语辨析。句意:Jess的丈夫Bill死后,她很难过,她的朋友帮她度过了那糟糕的前几周。break through打破……的僵局;break down分解;身体垮掉;get through完成;度过;get rid of摆脱。
11.D 考查状语从句。in case,for fear that引导目的状语从句词义为“以防……,以免……”。须指出的是in case引导的从句,谓语动词用一般现在时表示将来时。for fear that其从句谓语动词前需有may,might,will或would等情态动词。
12.B 考查非谓语动词。动词bear后跟动名词形式作宾语,且此处应该使用被动形式。
13.C 考查动词的时态。by the time 后的从句多用一般现在时和一般过去时。根据该题的语境可以断定答案为C。
14.A 考查倒装。nowhere置于句首时,要用部分倒装结构。根据句意应是“到现在你也不能在什么地方看到这样美丽的宫殿,”所以用一般现在时,故选A。
15.B 考查动词短语辨析。句意:他们正在加宽这座大桥以加快交通流量。speed up 加速,加快;put off 延期,推迟;turn on 打开;work out 解决,计算出,制定出,锻炼,结果是。
Ⅱ. 本文是一篇说明文,其大意是说欧洲的研究者们研发了一种新型的MOBVIS图片识别系统,其主要功能是在输入一张图片后,它会给你找出此图片的拍摄地及其历史、艺术风格和个性特点。
16.D 细节理解题。根据第一段大意和第五段的首句可知文章介绍的是图片识别系统,故本题选D。
17.C 推理判断题。由第四段大意,尤其是“seemed to suffer from an unending labour.”可知本题选C。
18.B 细节理解题。根据文章最后两段的意思可知本题选B。
19.B 推理判断题。由第二段的最后一句“It could be coming to a phone near you, and soon.”可以推出作者在促销这一系统,故选B。
Ⅲ.
Dear Abby,
How are you? Today I’ve got a[KG1.5mm] wonderful news to tell you.I have eq \o(∧,\s\do4(been)) offered a scholarship at a university in Australia for my further education.One hundred and twenty students took eq \o(exam,\s\do4(exams)) for it, but only a few eq \o(was,\s\do4(were)) chosen and I was one of them.However
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