《信任》.pptVIP

图上有什么？这个告示，告诉了我们了什么？看后，你有什么想法或疑问？ ;信任;按要求读文;橡树 木箱 愉快 小心翼翼 桃园 行驶 压力 根深叶茂 祝福 香甜 掏钱 朴实 纯洁 喜悦 丰硕 沉浸 沁人心脾;橡 箱 愉 翼 压 洁 祝 元 朴 纯 桃 悦 驶 茂 压 甜 掏; “信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？;课文写了“我”和姐姐到一个无人看管的 桃林，自己摘桃子，自觉付钱的故事。 ;仔细读读课文，找找文中哪些地方写出了人与人之间的信任和被信任？画出有关的语句。;客人怎样信任主人？; 主人怎样信任客人？ 阅读课文，找出最能体现主人信任客人的句子 。; 屋前有一张木桌，桌上（ ）几只竹篮，篮下（ ）一张纸条，上面（ ）：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，（ ）自己采，然后把钱（ ）箱子里，祝您愉快！”;你从这张纸条中获得哪些信息？;“我们”一到桃园就感受到了主人对“我们”的信任，偌大一个果园不见主人踪影，是谁代替主人招呼客人的？又是如何招呼的呢，找出相关语句。;狗在我们身边跳跃了一会儿，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路哩。; 现在默读第四自然段，看一看作者有什么感受？ ; 钻进果林，只见根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，到处都是沁人心脾的香味。我立即向一棵大桃树跑去，姐姐也跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。 ; 把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱放在箱子里。; 桃园里只有小动物在代替主人招呼客人而忙碌，这是为什么？; 汽车慢慢地朝来路驶去。我不禁回头，久久地注视着那片果林，那间小屋，那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又真诚的地方。在那儿，我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。; “我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？这时，我心里会想些什么？请你根据提示，联系课文内容展开想象。;在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。; 信任是对人的一??尊重，它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上，只有大家都真诚相待，都信守诚信原则，才能体验到信任与被信任的喜悦。 ;　 如果“我”和姐姐回到家，会怎样告诉家人由信任带来的有趣的摘桃经历？