模拟子技术设计讲课.doc

四川大学 模拟电子技术课程设计 集 成 运 算 放 大 器 的 应 用 姓名： 学号： 学院：电气信息 专业：通信工程 一、设计要求： 使用通用四运放芯片LM324组成电路框图如图（a），实现下述功能： 使用低频信号源产生，的正弦波信号，加至加法器输入端，加法器的另一输入端加入由自制振荡器产生的信号，如图（b）所示，，允许有的误差。 低频信号源 三角波产生器 加法器 比较器 滤波器 （a） （b） 图中要求加法器的输出电压。经选频滤波器滤除频率分量，选出信号为，为峰峰值等于9V的正弦信号，用示波器观察无明显失真。信号再经比较器在负载上得到峰峰值为2V的输出电压。 电源选用?12V和?5V电源，由稳压电源供给。不得使用额外电源和其它型号运算放大器。要求预留、、、和的测试端子，以方便测试。 二、原理框图： 低频信号源 加法电路器 二阶滤波电路器 方波发生器 和积分器 比较器器 原理框图说明： 图中要求加法电路的输出电压。经选频滤波器滤除频率分量，选出信号为，为峰-峰值等于9V的正弦信号，用示波器观察无明显失真。信号再经比较器后在1 KΩ 负载上得到峰-峰值为2V 的输出电压。 三、实验原理： 本次实验主要是考察运算放大器的应用，模拟电路知识的掌握。利用LM324运算放大器分别设计三角波发生电路，加法器电路，滤波电路以及比较器电路。 设计方案及理论分析： 1、三角波产生电路： 运算放大器与、、及DZ1、DZ2组成电压比较器。当积分器的输入为方波时，输出是一个上升速率与下降速率相等的三角波，比较器与积分器首尾相连形成闭环电路，能自动产生方波与三角波。三角波（或方波）的频率为 积分电路输出三角波的幅值为? 根据设计要求，三角波的幅值为2V，频率为2000hz 取C1=24nF，R1=1k，R2=3.74k，R3=14k，R4=200， 仿真输出如下： 测量结果满足设计要求。 ? ? ? ? ?2、加法器电路： ?加法器输入输出满足，采用求和运算电路，。根据“虚短”和“虚断”的原则，节点的电流方程为，所以输出的表达式为 计算取R10=1KΩ，R5=10KΩ,R7=10KΩ. 三角波和正弦波经过加法电路后仿真输出为 ?3、滤波器电路： 根据题目要求，为了得到较好的效果，选用如图所示的由单运放构建的多路反馈带通滤波器。 相关参数计算：取C2=C3=10nF，品质因数Q=?；f=500hz时，Q=10，增益 =4.5；基准电阻Ro==31.83kΩ?，R14==70.7kΩ；R15==1.6kΩ；R13=2QRo=636.6kΩ；仿真输出为： ?4、比较器电路： 比较器的原理比较简单，采用过零比较器。根据电阻串联分压的特点，电路的R16=10.5kΩ，其中R17=1 kΩ为题目所要求的负载。 仿真输出为： ?5、总电路： 电路仿真结果及分析： 端口：由仿真图可知，波形近似为三角波。Um=2V,T=2KHz，波形稳定。 端口： 因为由低频信号源产生，所以波形无失真。Um=0.1V，T=500Hz 端口：由仿真图可知，与理论波形有一定的偏差，三角波与正弦波相加时，三角波波峰、波谷有失真。 端口：理论应为正弦波，可以看出经过滤波后，波形的波峰、波谷有失真，高频部分没有完全滤掉。Um略大于9V，T约为500Hz。 5.端口：由仿真图可以看出近似为高低电平交替，在跳变过程中波形有失真，部分部分由于不稳定信号产生毛刺，占空比也有误差。 总结： 电压源对波形的影响： 本实验采用+12V电源而不用+5V，因为波形幅度变化必须在电源提供的电压范围之内，若不在，则底部或顶部会出现失真，。 集成运算放大器供电电源的选择： 运放采用单电源供电时，加法电路、滤波电路不能工作，必须采用双电源式供电，正极4接+12V，负极11反接+12到地。 模块与模块之间相互影响： 虽然单个模块运行仿真成功，但是连接为整个的电路图时，各功能模块的波形会受到其他模块的影响，失真交严重。处理办法是在各模块之间加入耦合电容或电容电阻组成的低通网路作为接口电路。 4.感受或收获 课程设计对于培养学生综合运用专业知识解决实践问 题具有积极的意义。通过这次课程设计，不仅对于模拟电子线路有了新的认识，对电子电路的专业知识得到了很大的提高，加深了理论与实际之间的联系，比如如何运用软件来搭建1个电路，如何结合理论计算的参数和实际仿真结果来调整电路的元件参数。 实验设备及元器件：