【KS5U解析】江苏省无锡市江阴市青阳中学2015-2016学年高一下学期期中物理试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年江苏省无锡市江阴市青阳中学高一（下）期中物理试卷 　 一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共计30分，每小题只有一个选项符合题意） 1．物理学发展历程中，在前人研究基础上经过多年的尝试性计算，首先发表行星运动的三个定律的科学家是（　　） A．哥白尼B．第谷C．开普勒D．伽利略 2．放在光滑水平面上的物体，仅在两个同向水平力的共同作用下开始运动，若这两个力分别做了6J和8J的功，则该物体的动能增加了（　　） A．48JB．14JC．10JD．2J 3．关于重力势能，下列说法中正确的是（　　） A．重力势能的大小只由重物本身决定 B．重力势能恒大于零 C．在地面上的物体具有的重力势能一定等于零 D．重力势能实际上是物体和地球所共有的 4．关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是（　　） A．滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功 B．滑动摩擦力总是做???功 C．静摩擦力对物体一定做负功 D．静摩擦力对物体总是不做功 5．如图所示，处于压缩状态的轻质弹簧将木块由静止向右弹出，此过程中（　　） A．弹簧对木块做正功，弹性势能减少 B．弹簧对木块做正功，弹性势能增加 C．弹簧对木块做负功，弹性势能减少 D．弹簧对木块做负功，弹性势能增加 6．地球的质量和半径分别是火星的10倍和2倍，地球表面的重力加速度为g，则火星表面的重力加速度为（　　） A．0.2gB．0.4gC．2.5gD．5g 7．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F．如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的4倍，那么它们之间静电力的大小变为（　　） A． B． C．16FD．4F 8．如图所示，演员正在进行杂技表演．由图可估算出他将一只鸡蛋从图中手掌处向上抛出至最高点处鸡蛋的重力势能增加量最接近于（　　） A．0.3JB．3JC．30JD．300J 9．质量为m的小球从高H处由静止开始自由下落，以地面作为零势能面．当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为（　　） A．2mgB．mgC． mgD． mg 10．一个物体做自由落体运动，若取地面为零势能面，则它的重力势能Ep随时间t变化的关系是（　　） A． B． C． D． 　 二、多项选择题（本题共5个小题，每小题4分，共计20分，每小题有两个及以上选项符合题意） 11．同步卫星相对地面“静止不动”，犹如悬挂在天空中，下列说法正确的是（　　） A．同步卫星一定处于平衡状态 B．同步卫星周期一定 C．同步卫星离地面的高度一定 D．同步卫星的线速度应小于第一宇宙速度 12．下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是（　　） A．小石块被水平抛出后在空中运动的过程 B．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程 C．人乘电梯加速上升的过程 D．小钢球在轻绳作用下在竖直面做圆周运动 13．一个小球从空中的a点运动到b点的过程中，重力做功5J，除重力之外其它力做功2J．则小球（　　） A．a点的重力势能比在b点多5JB．在a点的动能比在b点少7J C．在a点的机械能比在b点多2JD．在a点的机械能比在b点少2J 14．已知月球半径为R，飞船在距月球表面高度为R的圆轨道上飞行，周期为T．万有引力常量为G，下列说法正确的是（　　） A．月球第一宇宙速度为 B．月球表面重力加速度为 C．月球密度为 D．月球质量为 15．在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到Vm，立即关闭发动机而滑行直到停止，v﹣t 图线如图，汽车的牵引力大小为F1，摩擦力大小为F2，全过程中，牵引力做功为W1，克服摩擦力做功为W2，则（　　） A．F1：F2=1：3B．F1：F2=4：1C．W1：W2=1：1D．W1：W2=1：3 　 三、简答题：（每空2分，共16分） 16．如图所示是“探究做功与物体速度变化的关系”的实验装置示意图，关于该实验，下列叙述正确的是（　　） A．放小车的长木板应尽量水平 B．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 C．每次改变橡皮筋的根数，不必将小车拉到相同的位置释放 D．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 17．在采用图1示装置（部分遮挡）在“验证机械能守恒定律”的实验中：所用电源的频率为50Hz．某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测得各计数点到O的距离（单位：mm）如图2所示，图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点． （1）若实验时用到的计时器为电磁打点计时器，打点计时器的安装要使两个限位孔在同一　　　　　　（填“水平”或“竖直”）线上，以减少摩擦阻力． （2）在安装纸带时，应将纸带置于复写纸（或墨粉纸盘）的　　　　　　（填“上方”或“下方”）．把纸带固定在重物上，应在放开纸带　　　　　　（填“