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2015-2016学年福建省福州市连江县明智学校八年级(上)第一次月考物理试卷
一、选择题(每题2分,共30分)
1.以下是人们描述运动世界的几种方式,其中物理学家用的是( )
A.语言的韵律和意境
B.形态和色彩
C.旋律和节奏
D.特定的概念、数学工具以及实验方法
2.小明同学测量课本宽度的4次结果如下,期中记录错误的一次是( )
A.17.33cm B.17.32cm C.17.31cm D.17.72cm
3.小明与小强经常骑自行车一起上学.在路上小明说小强是静止的,选择的参照物可能是( )
A.迎面走来的行人 B.路旁的树
C.小明自已 D.从身后超过的其他同学
4.如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是( )
A.使音叉振动时间延???
B.使音叉振动尽快停下来
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射形成回声
5.如图所示,在遵守交通规则的前提下,从挂标志牌的地方去团山风景区,汽车最快要用时间( )
A.0.2 h B.0.2 min C.200 s D.500 s
6.一物体做直线运动,它在前2s的平均速度是6m/s,后4s的平均速度是3m/s则物体6s内的平均速度是( )
A.3.5 m/s B.4 m/s C.3.75 m/s D.4.5 m/s
7.甲、乙两车的速度比是2:1,通过的路程之比是2:3,则它们运动时间之比为( )
A.4:3 B.3:1 C.1:3 D.3:4
8.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是( )
A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声
B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳
D.土地传播声音的速度比空气快
9.为了不影响小红学习,妈妈看电视时把声音调小,这改变了声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
10.几位同学在室外聊天,室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的,这主要是因为各人的( )
A.音色不同 B.音调不同 C.频率不同 D.响度不同
11.人能看见蝙蝠在空中飞行,很难听到蝙蝠发出的声音的原因是( )
A.蝙蝠发声响度小 B.蝙蝠发出的声音频率太高
C.蝙蝠不会发声 D.蝙蝠发出的声音频率太低
12.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.传播方向
13.某人面对山崖大喊一声,1.2s后听到自己的回声,则此人与山崖之间的距离为( )
A.204m B.408m C.340m D.170m
14.在选择减弱噪声的方法时,应该( )
A.只能在声源处减弱噪声
B.只能在传播过程中减弱
C.只能在听者身上想办法
D.可以在声源处,声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱
15.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是( )
A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员
C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车
二、填空题(每空1分,共28分)
16.速度是表示物体 的物理量.
17.声音是由于物体的 而产生的,声音的传播需要 .
18.在一根较长的有水的自来水管一端敲一下(铁管),在另一端能听到 次响声,最后一声是由 传过来的.
19.这些题目难不倒你:在下列数据后面填上适当的单位:
(1)某学生的身高为1.6 ;
(2)课桌的高度度约为90 ;
(3)你的百米赛跑成绩约为14 .
20.声音是多种多样的,有的声音悠扬、悦耳,给人以美的享受,这种声音称为乐音.乐音通常有
、 、 三个特性.
21.女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的 不一样;引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的 不一样.
22.如图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图 是乐音的波形,图 是噪声的波形.
23.“无声手枪”是在 环节减弱噪声的;在公路和住宅间植树造林是在 环节减弱噪声的;戴上防噪耳塞是在 环节减弱噪声的.
24.小敏已经测出自己正常骑车的平均速度是18km/h,合 m/s,她家离学校350m,为了不迟到,她至少提前 s从家出发.
25.光在真空中的
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