【创新设计】2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.3.1 量词课时作业 苏教版选修1-1.docVIP

PAGE  PAGE 5 1.3.1　量　词 课时目标　1.通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义.2.会判定全称命题和存在性命题的真假． 1．全称量词和全称命题 “所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为____________，通常用符号“________”表示“对任意x”．含有____________的命题称为全称命题． 通常，将含有变量x的语句用p(x)，q(x)，r(x)，…表示，变量x的取值范围用M表示．那么，全称命题“对M中的任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为?x∈M，p(x)，读作“对任意x属于M，有p(x)成立”． 2．存在量词和存在性命题 “有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为______________，通常用符号“________”表示“存在x”，含有______________的命题称为存在性命题． 存在性命题“存在一个x属于M，使p(x)成立”可用符号简记为?x∈M，p(x)，读作“存在一个x属于M，使p(x)成立”． 一、填空题 1．将a2＋b2＋2ab＝(a＋b)2改写成全称命题是______________________________． 2．下列语句是全称命题的是________．(填序号) ①任何一个实数乘以零都等于零； ②自然数都是正整数； ③高二(一)班绝